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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
所有优良思维品质集中表现在思维的()。
A

批判性

B

深刻性

C

灵活性

D

敏捷性


参考答案

参考解析
解析: 思维敏捷性的含义。
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考题 根据思维的指向性可以将思维分为()。 A、求同思维B、集中思维C、发散思维D、求异思维

考题 创造活动是一个()的过程。 A.从扩散思维到集中思维B.扩散思维C.集中思维D.从扩散思维到集中思维再到扩散思维的多次循环

考题 广告特殊思维以发散思维和集中思维为主,其中起主导形式的是集中思维。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有() A、发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成,互相补充C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D、发散是为了集中,集中是发散的开始E、发散思维与集中思维是辩证统一的

考题 “去粗取精”和“去伪存真”的思维过程是()思维的体现。 A、扩散思维B、集中思维C、想象思维D、联想思维

考题 思维的( )是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。 A.逻辑性与严谨性 B.独立性与批判性 C.灵活性与敏捷性 D.广阔性与深刻性

考题 思维品质的特性是什么?在教学中如何培养学生良好的思维品质?

考题 教师良好的思维品质体现在( )。A.思维的广度和深度 B.思维的敏捷性 C.思维的逻辑性 D.思维的独立性

考题 结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。

考题 按照思维指向的不同,思维可以分为发散思维和()A动作思维B集中思维C形象思维D抽象思维

考题 思维是智力的核心,其重要品质有思维的广阔性,思维的深刻性、思维的独立性、思维的()。

考题 收敛思维亦称()A、直觉思维B、集中思维C、求同思维D、定向思维E、辐射思维

考题 法治思维与人治思维的区别集中体现在()A、依据不同B、方式不同C、价值不同D、标准不同

考题 思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性

考题 根据思维过程中的指向性不同,思维可分为()A、形式逻辑思维和非形式逻辑思维B、集中思维和抽象思维C、动作思维和形象思维D、集中思维和分散思维

考题 把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是()。A、小学生数学思维的发展阶段B、数学思维活动的总体水平C、解决数学问题的方向D、数学思维品质

考题 教师良好的思维品质体现在()A、思维的广度和深度B、思维的敏捷性C、思维的逻辑性D、思维的独立性

考题 学生良好思维品质结构有哪些特点?怎样培养良好思维品质?

考题 所有优良思维品质集中表现在思维的()。A、批判性B、深刻性C、灵活性D、敏捷性

考题 创造思维的主要成分是()。A、抽象思维B、直觉思维C、发散思维D、集中思维

考题 多选题法治思维与人治思维的区别集中体现在()A依据不同B方式不同C价值不同D标准不同

考题 填空题职工思维品质的个别差异表现在思维的广阔性、()、深刻性、独立性和敏捷性。

考题 单选题体育教学中的心理教育主要体现在()A 情感教育方面B 发散思维训练方面C 抽象逻辑思维方面D 意志品质训练方面

考题 多选题收敛思维亦称()A直觉思维B集中思维C求同思维D定向思维E辐射思维

考题 单选题根据思维过程中的指向性不同,思维可分为()A 形式逻辑思维和非形式逻辑思维B 集中思维和抽象思维C 动作思维和形象思维D 集中思维和分散思维

考题 多选题教师良好的思维品质体现在()A思维的广度和深度B思维的敏捷性C思维的逻辑性D思维的独立性

考题 单选题把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是()。A 小学生数学思维的发展阶段B 数学思维活动的总体水平C 解决数学问题的方向D 数学思维品质