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单选题
对该患者实施的安全护理措施()病例3:女性,45岁,演员。5天前丈夫因车祸意外身亡,听到噩耗时,神情恍惚,之后经常自言自语说丈夫出差去了,过几天就回来,一阵阵表现见车就恐惧紧张。
A

专人看护,必要时采取限制措施

B

要求患者努力控制症状

C

耐心解释取得患者合作

D

隔离约束患者保证安全


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更多 “单选题对该患者实施的安全护理措施()病例3:女性,45岁,演员。5天前丈夫因车祸意外身亡,听到噩耗时,神情恍惚,之后经常自言自语说丈夫出差去了,过几天就回来,一阵阵表现见车就恐惧紧张。A 专人看护,必要时采取限制措施B 要求患者努力控制症状C 耐心解释取得患者合作D 隔离约束患者保证安全” 相关考题
考题 患者女性,58岁,情绪激动后出现胸闷、心前区疼痛等不适,目前在心脏科住院,在对该患者指导护理措施时,不正确的是A.护理措施应符合实际B.护理措施应体现个体差异C.护理措施应依据护士的经验制订D.护理措施应考虑到患者的安全E.护理措施应与其他医务人员的措施相协调

考题 对该患者最重要的护理措施是 查看材料A.生活护理B.心理护理C.安全护理D.症状护理E.药物治疗护理

考题 对该患者最重要的护理措施是A.生活护理B.心理护理C.安全护理D.症状护理E.药物治疗护理

考题 对特级护理患者的护理要点包括() A、严密观察患者病情变化,监测生命体征。B、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。C、保持患者的舒适和功能体位。D、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理, 如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施。E、根据医嘱,准确测量出入量。F、实施床旁交接班。

考题 对二级护理患者的护理包括以下要点:()A、每2小时巡视患者,观察患者病情变化B、根据医嘱,测量生命体征C、根据患者病情,正确实施治疗、给药措施D、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施E、根据医嘱,准确测量出入量

考题 奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()。A、增强家属护理精神障碍患者的能力B、恢复和增强患者的自护能力C、增强护士的护理能力D、促进社区对精神障碍患者护理的认识

考题 一级护理的护理要点:()。A、每小时巡视患者,观察患者病情变化B、根据患者病情,测量生命体,据实记录征C、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施D、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压力性损伤护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施E、提供护理相关的健康指导

考题 二级护理的护理标准包括()。A、2h巡视患者B、测量生命体征C、正确实施护理措施和安全措施D、协助患者实施生活护理,康复训练

考题 综合医院分级护理指导原则自()实施。

考题 某女,30岁,工人,与父母关系一直较好,性格内向,5天前得知其父母同时遭遇车祸 去世,即刻出现哭泣,叫喊“爸、妈你们不能死”,之后出现神情恍惚,称其丈夫为爸爸,言 语凌乱,无目的走窜等表现。该患者最有可能的诊断是() A、精神分裂症B、癔症C、急性应激障碍D、惊恐发作E、抑郁症

考题 奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()A、增强家属护理精神疾病患者的能力B、恢复和增强患者的自护能力C、增强护士的护理能力D、促进社区对精神疾病患者护理的认识

考题 单选题治疗首选()病例3:女性,45岁,演员。5天前丈夫因车祸意外身亡,听到噩耗时,神情恍惚,之后经常自言自语说丈夫出差去了,过几天就回来,一阵阵表现见车就恐惧紧张。A 氟哌啶醇B 地西泮C 丙戊酸钠D 氟桂利嗪

考题 多选题二级护理的护理标准包括()。A2h巡视患者B测量生命体征C正确实施护理措施和安全措施D协助患者实施生活护理,康复训练

考题 单选题对该患者实施的安全护理措施()病例2:女性,28岁,幼儿园老师,下有一弟弟,平日感情好,1周前弟弟因车祸意外身亡,得到噩耗后,浑身发抖,嚎啕大哭,不认人,之后,几天几夜,两眼发直,无表情,生活需人照料。A 专人看护,必要时采取限制措施B 要求患者努力控制症状C 耐心解释取得患者合作D 约束隔离

考题 多选题对二级护理患者的护理包括以下要点:()A每2小时巡视患者,观察患者病情变化B根据医嘱,测量生命体征C根据患者病情,正确实施治疗、给药措施D根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施E根据医嘱,准确测量出入量

考题 单选题某女,30岁,工人,与父母关系一直较好,性格内向,5天前得知其父母同时遭遇车祸 去世,即刻出现哭泣,叫喊“爸、妈你们不能死”,之后出现神情恍惚,称其丈夫为爸爸,言 语凌乱,无目的走窜等表现。该患者最有可能的诊断是()A 精神分裂症B 癔症C 急性应激障碍D 惊恐发作E 抑郁症

考题 单选题本病预后()病例2:女性,28岁,幼儿园老师,下有一弟弟,平日感情好,1周前弟弟因车祸意外身亡,得到噩耗后,浑身发抖,嚎啕大哭,不认人,之后,几天几夜,两眼发直,无表情,生活需人照料。A 多数患者慢性迁延B 部分患者预后良好C 部分患者恶化D 多数患者反复发作

考题 单选题对本病患者的护理目标()病例3:女性,45岁,演员。5天前丈夫因车祸意外身亡,听到噩耗时,神情恍惚,之后经常自言自语说丈夫出差去了,过几天就回来,一阵阵表现见车就恐惧紧张。A 能够回忆事件对自己的影响B 对疾病有认识C 能将事件忘却D 住院期间学会疏导情绪的方法

考题 单选题首先考虑的诊断是()病例3:女性,45岁,演员。5天前丈夫因车祸意外身亡,听到噩耗时,神情恍惚,之后经常自言自语说丈夫出差去了,过几天就回来,一阵阵表现见车就恐惧紧张。A 急性应激障碍B 恐怖障碍C 精神分裂症D 心境障碍

考题 单选题对该患者护士应采取的护理措施()病例4:女性,33岁,工人,结婚8年,和婆婆小姑子一起生活,经常因小事发生矛盾,丈夫又总让患者顾全大局,以致心情一直十分压抑,近2年出现浑身难受、疼痛,月经紊乱,以及食欲下降,经常恶心、腹胀、腹泻,伴心情不好、心烦等。查体未见明显异常。A 与患者谈论其不适的感受B 指导患者认识疾病的严重性C 防止医源性的不良影响D 密切观察生命体征变化

考题 单选题若该患者进行心理治疗,CISD法分几期()病例2:女性,28岁,幼儿园老师,下有一弟弟,平日感情好,1周前弟弟因车祸意外身亡,得到噩耗后,浑身发抖,嚎啕大哭,不认人,之后,几天几夜,两眼发直,无表情,生活需人照料。A 5期B 6期C 7期D 8期

考题 单选题首先考虑的诊断是()病例2:女性,28岁,幼儿园老师,下有一弟弟,平日感情好,1周前弟弟因车祸意外身亡,得到噩耗后,浑身发抖,嚎啕大哭,不认人,之后,几天几夜,两眼发直,无表情,生活需人照料。A 抑郁发作B 惊恐发作C 急性应激障碍D PTSD

考题 单选题护士对患者的意识情况评估包括()病例3:女性,45岁,演员。5天前丈夫因车祸意外身亡,听到噩耗时,神情恍惚,之后经常自言自语说丈夫出差去了,过几天就回来,一阵阵表现见车就恐惧紧张。A 定向力B 自知力C 自理能力D 领悟力

考题 单选题护士对该患者采取的护理措施是()病例2:女性,56岁,退休工人。近一年来总莫名的担心丈夫会有什么不幸意外发生,以致十分恐惧紧张,终日心烦意乱,坐卧不宁,尤其是丈夫快下班时更严重,伴心慌、失眠等。A 修正环境对患者的不良影响B 告知患者立即呼叫120C 让丈夫终日在家陪伴患者D 对患者的症状不予理睬

考题 单选题奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()A 增强家属护理精神疾病患者的能力B 恢复和增强患者的自护能力C 增强护士的护理能力D 促进社区对精神疾病患者护理的认识

考题 多选题对特级护理患者的护理要点包括()A严密观察患者病情变化,监测生命体征。B根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。C保持患者的舒适和功能体位。D根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施。E根据医嘱,准确测量出入量。F实施床旁交接班。

考题 单选题治疗首选()病例2:女性,28岁,幼儿园老师,下有一弟弟,平日感情好,1周前弟弟因车祸意外身亡,得到噩耗后,浑身发抖,嚎啕大哭,不认人,之后,几天几夜,两眼发直,无表情,生活需人照料。A 氯硝西泮B 艾斯能C 锂盐D ECT