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问答题
计算简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域;各类税费的应纳税额均免去角和分)(本题20分)2012年2月,作者Z与甲出版社签订了作品《周恩来一直与我们同在》的图书出版合同。合同第一条规定,Z授予甲出版社以中文简体字版形式在中国大陆地区出版发行《周恩来一直与我们同在》的5年专有使用权;第三条规定,在合同有效期内,未经Z书面许可,甲出版社不得行使合同第一条授权范围以外的权利;第八条规定,稿酬的计算方式为基本稿酬加印数稿酬,基本稿酬标准为40元/千字,印数稿酬标准按国家有关规定执行。交稿后1个月内按首印数结算总报酬的30%,作为给Z的预付款;出版后6个月内结清全部稿酬。2013年4月,Z将书稿交给甲出版社。到2013年6月,甲出版社三审结束后,直接完成了申领书号、编辑加工、校对、印制等规定程序,出版发行了《周恩来一直与我们同在》。该书版权页上的总字数为190000字,而甲出版社跟作者核对的正文总字数为179100字,定价20元。首印数为6000册,到2014年3月全部售完。甲出版社于2014年4月加印了9500册,到当年底卖出了8000册。发行折扣率均为六折。2014年2月18日,Z应乙杂志社的要求出具一份授权书,其中写明:“本人同意乙杂志社在其出版的《文化周刊》摘编《周恩来一直与我们同在》一书的部分内容,稿酬按每千字100元支付。”《文化周刊》2014年第8期刊登了一篇题为《周恩来关心家乡亲人》的文章,所在栏目的版式是每面排30行,双栏,栏宽20字,栏间空2字;该文共占2面又17行。甲出版社得知《文化周刊》的转载行为之后,对此表示不满,认为侵犯了该社的专有权利。问:1)Z所得的第一次稿酬(预付款)是多少元?应该扣除多少稿酬个人所得税?2)Z所得的第二次稿酬是多少元?税后稿酬是多少元?3)Z所得的第三次稿酬是多少元?税后稿酬是多少元?4)甲出版社能否干涉Z向《文化周刊》的授权?为什么?5)《文化周刊》应付的稿酬是多少元?6)甲出版社应缴纳销项增值税多少元?7)甲出版社在本书的出版方面存在什么问题,应该受到什么行政处罚?

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更多 “问答题计算简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域;各类税费的应纳税额均免去角和分)(本题20分)2012年2月,作者Z与甲出版社签订了作品《周恩来一直与我们同在》的图书出版合同。合同第一条规定,Z授予甲出版社以中文简体字版形式在中国大陆地区出版发行《周恩来一直与我们同在》的5年专有使用权;第三条规定,在合同有效期内,未经Z书面许可,甲出版社不得行使合同第一条授权范围以外的权利;第八条规定,稿酬的计算方式为基本稿酬加印数稿酬,基本稿酬标准为40元/千字,印数稿酬标准按国家有关规定执行。交稿后1个月内按首印数结算总报酬的30%,作为给Z的预付款;出版后6个月内结清全部稿酬。2013年4月,Z将书稿交给甲出版社。到2013年6月,甲出版社三审结束后,直接完成了申领书号、编辑加工、校对、印制等规定程序,出版发行了《周恩来一直与我们同在》。该书版权页上的总字数为190000字,而甲出版社跟作者核对的正文总字数为179100字,定价20元。首印数为6000册,到2014年3月全部售完。甲出版社于2014年4月加印了9500册,到当年底卖出了8000册。发行折扣率均为六折。2014年2月18日,Z应乙杂志社的要求出具一份授权书,其中写明:“本人同意乙杂志社在其出版的《文化周刊》摘编《周恩来一直与我们同在》一书的部分内容,稿酬按每千字100元支付。”《文化周刊》2014年第8期刊登了一篇题为《周恩来关心家乡亲人》的文章,所在栏目的版式是每面排30行,双栏,栏宽20字,栏间空2字;该文共占2面又17行。甲出版社得知《文化周刊》的转载行为之后,对此表示不满,认为侵犯了该社的专有权利。问:1)Z所得的第一次稿酬(预付款)是多少元?应该扣除多少稿酬个人所得税?2)Z所得的第二次稿酬是多少元?税后稿酬是多少元?3)Z所得的第三次稿酬是多少元?税后稿酬是多少元?4)甲出版社能否干涉Z向《文化周刊》的授权?为什么?5)《文化周刊》应付的稿酬是多少元?6)甲出版社应缴纳销项增值税多少元?7)甲出版社在本书的出版方面存在什么问题,应该受到什么行政处罚?” 相关考题
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考题 阅读下列材料.回答问题。 材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时,该学生回答得不完整。这时,老师让学生站在那里,老师又找另一个学生回答,可是第二个学生还没有回答完整(即还没有答出老师头脑中预设的问题答案),第二个学生也被冷落在那里,老师又挑第三个学生继续回答这个问题…… 材料二当一个学生举手回答老师提出的问题,且回答不完整时,老师把该学生回答正确 的部分书写在黑板上,确定他回答不上其他问题时,请该学生坐下,然后再找其他学生回答相关问题.直到老师认为回答正确了。 材料三当一个学生举手回答老师提出的问题,且回答不完整时,老师把该学生回答正确的部分写在黑板上,然后给他一定的时间,给他一定的提示,鼓励他大胆地想,争取把问题回答全面。如果实在回答不全,就鼓励他请一个同学帮助,等到完成这个问题以后,再请第一个同学叙述一遍。 材料四老师提出一个问题,让各小组讨论,形成“答案”,之后,一个小组汇报答案(老师边听边记录在黑板上),其他小组予以补充,并请另外的同学解释说明答案的形成原因。教师最后总结。 问题: (1)激励性策略是课堂学习评价的基本策略之一,其目的是激发与鼓励学习动机,增强学生行为的内在驱动力。据此请分析评价上述课堂学习过程。(10分) (2)根据材料总结如何正确运用激励性策略以达到更好的课程学习效果。

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考题 “事先对回答做了限制性规定,在提出问题的同时还给出若干个答案,要求回答者根据自己的情况进行选择填答”的类型为()。A、开放式问题;B、封闭式问题;C、自填式问题;D、访问式问题;E、半开放式问题。

考题 “事先未对回答作限制性规定,不为回答者提供具体答案,回答者自由回答”的类型属于()A、开放式问题;B、封闭式问题;C、自填式问卷;D、访问式问卷。

考题 ()是对问题的回答未提供任何具体的答案,由被调查者根据自己的想法自由做出回答,属于自由回答型。A、直接性问题B、间接性问题C、开放式问题D、封闭式问题

考题 问答题计算简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。需计算后回答的问题须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。)(本题20分)技术员张林根据自己多年的工作实践,利用业余时间创作了《马铃薯栽培技术》。他完成书稿后,又请李杰配插图,李杰表示同意。张林便把书稿电子文件交给李杰,并一一说明需配插图的地方。李杰按照相应文字内容绘制了插图20幅。张林给每幅图片的电子文件统一编号,然后在文字稿的相应位置一一标明需插入图片的编号。2014年6月,张林跟甲出版社商谈出版事宜,并说明插图都由李杰绘制。甲出版社审稿后,同意出版。双方在签订的出版合同中约定:以基本稿酬加印数稿酬的方式支付文字部分的稿酬,基本稿酬的标准为50元/千字,印数稿酬的标准和计算方法按国家版权局的规定执行;插图则按每幅图100元计,一次性支付;两种稿酬都在图书出版后的3个月内付清。2014年11月,《马铃薯栽培技术》出版,它采用32开本,勒口平装;共印4500册,定价15元。该书面封和版本记录页的作者署名都是“张林 著”;书心包括主书名页2面、出版说明2面、目录3面和正文151面;版式为每行排30字,每面排30行;原稿中大小不一的插图都改成统一尺寸通栏排;各章末尾的空白行共有28行,插图共占260行。张林收到样书后,送给李杰5册。张林要求甲出版社按照国家版权局新颁布的《使用文字作品支付报酬办法》将基本稿酬标准提高到150元/千字,但甲出版社没有同意。张林于2015年1月向法院提起诉讼,请求判令甲出版社执行国家规定、提高稿酬标准。李杰得知后,也向法院状告甲出版社侵犯其著作权。问题一:《马铃薯栽培技术》属于什么作品?请作选择回答。A. 汇编作品 B. 委托作品 C. 合作作品 D. 职务作品问题二:张林关于提高基本稿酬支付标准的要求是否合适?为什么?问题三:关于甲出版社与李杰之间的纠纷,什么说法是正确的?请作选择回答。A. 甲出版社未经李杰许可,使用其作品,侵犯了李杰的权利B. 甲出版社只要在签订出版合同时要求张林提交李杰委托其全权代理的授权书,就不会侵犯李杰的发表权、复制权和发行权C. 甲出版社擅自改变插图的尺寸大小,侵犯了李杰的修改权D. 甲出版社侵犯了李杰的署名权E. 甲出版社只要按照较高的标准向李杰支付图片稿酬,就不侵犯李杰的权利,因为涉案图书是由张林策划、创作的,李杰只起协助作用,并不享有该书著作权问题四:甲出版社应向张林支付税前稿酬(即未代扣缴个人所得税的应付稿酬)多少元?

考题 问答题简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。)(本题20分)2002年3月,记者H在供职甲杂志社期间发表了一篇题为《地球不能承受之重》的文章,篇幅为800字。2007年7月,他突然发现这篇文章被用作当年高考全国卷语文考卷的作文阅读材料,并改动了个别字句,比如将“今年”改成了“2002年”等。而据报道当年考生总数超过1000万人,参加高考都必须缴纳一定数量的报名费。但是,出题方教育部考试中心此前并未告知,事后也未支付报酬,因此他将其告上法庭,要求采用基本稿酬加印数稿酬方式向本人付酬。但是在庭审过程中,教育部考试中心向法院辩称,认为这篇文章是职务作品,著作权归甲杂志社,H无权起诉。而且,他们的行为属于公务用途,又有保密需要,因此不用向其取得许可并支付报酬。2007年10月,H在某书店又发现乙出版社当年9月出版了由J主编的《2007年全国高考试题解析》一书,收入了当年的高考全国卷语文考卷并对之进行解析。因此,他又于2008年2月将乙出版社和J主编告上法庭。乙出版社认为在该社与J主编签订的出版合同中要求其保证没有著作权方面的瑕疵,而对H的侵权是由J主编造成的,本社不应该承担任何责任。问题一:这篇文章属于( )。A委托作品 B法人作品 C职务作品 D汇编作品E个人作品问题二:这篇文章的著作权属于甲杂志社吗,为什么?问题三:教育部考试中心对该文的使用属于合理使用还是法定许可,为什么?问题四:乙出版社对该文的使用侵犯了什么著作权权利,应该承担何种责任?问题五:乙出版社能否起诉J主编,为什么?

考题 问答题计算简答题:根据所给材料回答问题。问题一:甲出版社是否侵犯了张强的署名权?为什么?问题二:甲出版社在稿酬支付时间方面是否有过错?为什么?问题三:张强计算稿酬的方法存在哪些失误?问题四:甲出版社究竟应该支付给张强税前稿酬多少元?请列出算式计算,以验证甲出版社的说法是否属实。

考题 问答题计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。)(本题18分) 某出版社出版一本旅游类图书《中国最美名山》,定价45.00元,共印15000册,省新华发行集团买断了该书的所有权,出版社给该书的折扣率为60%,全部由省新华发行集团销售该书,在经过宣传推广后,该书售出了85%。问题一:出版社与省新华发行集团之间采用的是什么购销形式?问题二:该书的出版码洋是多少万元?问题三:出版社回款的实洋是多少元?问题四:省新华集团销售该书的利润是多少元?

考题 单选题开放性问题和封闭性问题的答案形式通常分别是()。A 不限数回答型和限数回答型B 限数回答型和不限数回答型C 自由回答型和选择回答型D 选择回答型和自由回答型

考题 问答题80.简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选人,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。)(本题20分) 2013年,甲小学为提高教学水平,要求每名教师进行教育教学方面的科研,年末至少上交一篇关于小学教育教学方面的论文,并以此作为科研工作考核指标。2014年年初,甲小学邀请有关专家对教师们上交的论文进行评审,最终评出优秀论文30篇。 甲小学教导主任张萍觉得论文质量能代表该校的业务水平,于是集结获奖论文编成书稿《小学教育教学讨》,并与乙出版社联系出版、张萍与乙出版社于2014年3月签订的出版合同中,乙出版社应该给张萍样书100册,由其分发给有关教师,但不支付稿费,,半年后,图书正式出版,出版社按合同约定及时交付了样书。该书面射、扉页和版本记录页都署名“张萍主编”,但没有其他教师的名字,仅在日录中的每篇文章标题前和正文中每篇文章的最后署了相应教师的姓名, 甲小学教师李征收到《小学教育教学研讨》,发现自己在工作时间创作的论文《多媒体在小学语文课堂的运用》也在其中。他虽然为自己的论文能正式出版感到高兴,可是觉得出书前张萍和乙出版社都未向他征询过意见,而且书出版后也没有支付报酬,有违著作权法,于是向法院起诉,状告张萍和乙出版社侵权。法院审理后,认定两被告侵权,应该承担相应的民事法律责任。 问题一:《小学教育教学研讨》属于什么作品?请作选择回答。 A改编作品 B汇编作品c合作作品 D.委托作品 问题二:《多媒体在小学语文课堂的运用》是否属于职务作品?为什么? 问题三:为什么法院会认定张萍侵犯李征的著作权? 问题四:关于乙出版杜在本案中的情况,下列说法中哪些是正确的?请作选择回答。 A乙出版社应该要求张萍提交30篇文章的作者同意以出版合同所拟方式使用自己作品的授权书后,才能与张萍签订出版合同 B乙出版社不能只与张萍一人签订出版合同,应该与每篇论文的作者一一签订出版合同 c乙出版社虽然使用作品不支付报酬,但只要在出版合同中明确约定,这种做法井不违法 D乙出版社在涉案图书上的署名方式侵犯了写作论文的各位教师的署名权 E乙出版社只要把赠送样书的数量增加到300册,就不会侵权了 问题五:为什么问题四中的某项或某几项说法是错误的? 问题六:张萍和乙出版杜需要承担的民事法律责任通常具体包括哪些?

考题 问答题本题包括两道分题,其中A分题有关一般出版,B分题有关数字出版。请任选一道分题作答。如果不止一道,将按排列在前的分题计分。(本题20分)78A)计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答问题需列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。) 某图书开本为787mm×1092mm, 1/16。该书有正文一共有139面,主书名页2面、序言1面、目录2面、参考文献1面、后记1面,均采用定量为70g/m2 售价为6000元/吨的胶版纸单色印刷;加放率为3%。封面用定量为250g/m2,售价可折合为每令900元的铜版纸四色印刷,四色合计的加放率为5%;每张全开纸能开8个封面,该书共印10000册。问题一:该书书心有多少印张?问题二:印制该书正文需用多少令胶版纸?问题三:该书正文用纸费用多少元?问题四:印制该书封面需用多少令铜版纸?问题五:该书封面印制费用为多少元?78B)简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。)自1998年以来,公安部为适应我国在现代经济和社会条件下实现动态管理和打击犯罪的需要,提出了“科技强警”的概念,目的是为增强公安系统统一指挥、快速反应、协调作战、打击犯罪的能力,提高公安工作效率和侦察破案水平,因此诞生了“金盾工程”。 随着“金盾工程”建设的逐步推进及云计算背景下,公安系统信息化程度不断提高,公安信息数据量以指数方式迅速增长,信息资源的重要程度与日俱增,信息的保护也成为迫切需要解决的问题。对于各公安部分而言,建立异地备份中心,是信息化建设的一个重要内容。 提及数据备份技术和备份策略是数据安全性的关键所在,各种意外事件,如硬件故障、软件BUG、人为操作或自然灾难等都可能导致数据的损坏与丢失。数据备份即是在意外发生时,将丢失的数据恢复,维持业务的连续性。因此,针对数据中心的复杂环境,采用恰当的备份技术、规划一个高效的、适用的数据备份系统,设计一个合理的数据备份策略是公安数据安全的有效保障。问题一:内容资源备份的目的是什么?请简要说明。问题二:内容资源备份分为哪些方式?请简要说明。

考题 单选题“事先未对回答作限制性规定,不为回答者提供具体答案,回答者自由回答”的类型属于()A 开放式问题;B 封闭式问题;C 自填式问卷;D 访问式问卷。

考题 问答题本题包括两道分题,其中A分题有关一般出版,B分题有关数字出版。请任选一道分题作答。如果不止一道,将按排列在前的分题计分。(本题20分)78-A.计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答问题需列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。)甲出版社拟出版一本文学新书《不曾有的记忆》。助理技术编辑小王为该书拟订的整体设计方案内容,包括采用小16开本,勒口平装;书心都用定量为70克/米2、规格为720毫米×980毫米的胶版纸;正文主体文字用小5号仿宋体;一级标题用3号宋体左右居中排,二级标题用3号黑体左齐顶格排,三级标题用4号楷体左右居中排,四级标题用5号黑体左缩2字排;不设书眉,页码设在地脚靠翻口处,等等。 技术编辑老张审核小王拟订的方案后,指出了其中的不规范之处,并指导小王进行了修改。 该书排版后在付印清样共有主书名页1页、出版前言2面、序文3面、目录2面、后记3面、正文178面。该书准备印制5000册。书心采用双色印刷,印刷加放率是5%。封面所用铜版纸的费用为1120元,而上述胶版纸的单价是6750元/吨。 问题一: 小王拟订的整体设计方案有哪些不规范之处?应如何修改? 问题二: 印制该书书心需要胶版纸多少令? 问题三: 印制该书的纸张费用共计多少元?78-B.简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。)甲出版社拟建设一个教学内容资源库,计划收录的资源包括教学文案、教学课件、教学实录、英语听力材料、教育理论资料,以及一个数字化题库。经过专业技术人员的一番努力,该内容资源库所需的各类材料基本齐全了。其中:教学文案都是TXT格式文件;教学课件为PPT格式文件;教学实录是用数字摄像机拍摄的课堂教学实况,并作了剪辑处理;英语听力材料是用数字录音设备录制的,也作了剪辑处理;教育理论资料是对甲出版社早年出版的相应图书进行扫描后形成的JPEG格式文件;数字化题库的素材是从甲出版社所出教辅图书的电子排版文件中提取出来的,并按知识点、难点、题型、来源、分值等元数据分别对每道题目作了标引后形成的数据库文件。在此基础上,甲出版社还准备根据本社初中数学教材的教学特点,将该资源库中各项相关内容进行整合后,形成一个可供教师使用的“初中数学产品包”。为此,需要将这些已有的内容材料添加到资源库中,以方便内容整合。问题一:按照表现形式划分,与该教学内容资源库相关的下列内容分别属于什么类型的资源?请作选择回答。①教学文案属于( )类资源;②英语听力材料属于( )类资源;③教学实录属于( )类资源;④初中数学产品包属于( )类资源;⑤教育理论资料属于了( )类资源。A.复合数字对象B.视频C.音频D.文本E.图像问题二:若按结构划分,与该教学内容资源库相关的材料分别属于什么种类的数据?请作选择回答。①教学课件是( );②英语听力材料是( );③教学实录是( );④数字化题库是( );⑤教育理论资料是( )。A.结构化数据B.半结构化数据C.非结构化数据D.复合结构化数据问题三:这些内容资源入库时应该经过什么程序?该程序中主要需要做哪些工作?

考题 问答题问题二:请简要说明对问题一所作回答的理由。

考题 单选题本题包括两道分题,其中A分题有关传统出版,B分题有关数字出版。请任选一道分题作答。如果作答不止一道,将按排列在前的分题计分。(本题20分)78-A.计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。)某出版社准备出版一本文学新书《冰点》。助理技术编辑小王为该书拟订了整体设计方案:采用小16开本,勒口平装;书心用定量为70克/米2、规格为720毫米×980毫米的胶版纸,封面用定量为200克/米的铜版纸。正文主体文字用6号黑体;一级标题用4号标宋,左右居中排;二级标题用4号黑体,左齐顶格排;三级标题用小4号宋体,左右居中排;不设置书眉;页码设置在地脚靠翻口处,等等。技术编辑老陈审核了小王拟订的方案后,指出了其中不规范的地方,并指导小王进行了修改。该书排版后的付印清样共有扉页1面,版本记录页1面,目录1面,正文154面,后记1面。该书准备印刷3100册。胶版纸的单价为6000元/吨。印刷加放率为4%。问题一:小王拟订的整体设计方案有哪些不规范之处?应如何修改?问题二:印刷该书的书心需要胶版纸多少令?问题三:印刷该书书心的纸张费用共计多少元?78-B.简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。)某出版社计划设计制作一批电子书,产品中要包含图、文、声、像和链接等多种元素。为此而初步拟订的制作流程方案如下:一、内容整合阶段收集产品所需要的各类数字内容素材,将全部产品的内容素材文件统一按文件类型分别存储在“图片文件”“文本文件”“音频文件”“视频文件”4个目录下,审校后进行整合,再用专用工具对文件进行检测。二、打包加密阶段利用专用工具对文档进行加密处理,并将加密后的文件打包合并成一个自有格式的文档。三、浏览测试阶段利用软件分别测试每种电子书的功能和抽样测试电子书的内容。问题一:内容整合阶段的设计存在什么问题?应如何修改?问题二:在内容整合阶段,对文件要进行哪些方面的检测?问题三:打包加密阶段的设计存在什么问题?应如何修改?问题四:对电子书产品的浏览测试应该使用什么软件?问题五:对产品的功能和内容测试各包括哪些主要方面?请作选择回答。(1)对产品的功能测试主要包括对( )等情况的测试。(2)对产品的内容测试主要包括对( )等情况的测试。A.前后翻页是否顺利B.图片和表格是否缺失C.目录链接是否准确D.音频、视频等链接资源是否有效E.内容搜索是否准确F.内容链接是否正确G.文字摘取是否顺利知识点:书刊的印刷题库维护老师:zhenglijing

考题 问答题问题五:请简要说明对问题四所作回答的理由。