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单选题
提出“心理间距”的概念支持审美态度存在理由的哲学家是()。
A

叔本华

B

贝尔

C

海德格尔

D

布洛赫


参考答案

参考解析
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考题 个体对某类审美客体或某种形态、风格、题材的艺术品优先注意的心理倾向是 ( )A.审美态度B.审美感受力C.审美偏爱D.审美标准

考题 艺术只能存在于主体的()中。 A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验

考题 反射的概念是17世纪法国哲学家________提出的。

考题 审美态度的确立将日常心理转化为审美心理,主体于是采取无功利和非概念的姿态对事物进行审美观照,而这种审美观照活动是一种自由的精神活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 最早提出审美态度这一美学概念的哲学家是( )。 A. 康德B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 黑格尔

考题 最早提出审美心理的“移情”概念的是立普斯。() 此题为判断题(对,错)。

考题 提出尽善尽美的审美标准的我国古代哲学家是() A.孔子B.孟子C.墨子D.老子

考题 3岁左右的儿童开始萌发了审美心理,这时的儿童有了()结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。A审美心理B创造心理C制作心理

考题 审美态度是指只有审美时才出现的一种心理状态。

考题 以下说法有误的是()A、美育的性质决定了美育的特点。B、审美主体特指审美活动中的主体。C、劳动起源说认为,审美与艺术发生于人类的生产劳动。D、“游戏说”是由18世纪德国哲学家亚里斯多德和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的

考题 美国哲学家布洛克把()作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。A、直觉B、通感C、审美移惰D、审美态度

考题 地球是球形这一概念最早是由古希腊哲学家毕达哥拉斯提出的。()

考题 “物自体”是德国哲学家康德提出的一个概念。

考题 导游审美中的距离主要包括()。A、空间距离B、时间距离C、生理距离D、心理距离

考题 最早提出审美态度这一美学概念的哲学家是()。A、苏格拉底B、亚里士多德C、康德D、黑格尔

考题 “轴心时代”概念是德国哲学家()提出的。

考题 “轴心时代”概念是哪名德国哲学家提出?

考题 提出“心理间距”的概念支持审美态度存在理由的哲学家是()。A、叔本华B、贝尔C、海德格尔D、布洛赫

考题 填空题“轴心时代”概念是德国哲学家()提出的。

考题 填空题“知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说,这一概念最早由奥地利哲学家()在其著名论文《()》中提出;“格式塔”作为一个心理学派别,其创始人是德国的()

考题 判断题审美态度是指只有审美时才出现的一种心理状态。A 对B 错

考题 问答题“轴心时代”概念是哪名德国哲学家提出?

考题 单选题最早提出审美态度这一美学概念的哲学家是()。A 苏格拉底B 亚里士多德C 康德D 黑格尔

考题 单选题美国哲学家布洛克把()作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。A 直觉B 通感C 审美移惰D 审美态度

考题 单选题休谟认为美只存在于欣赏者的心理,他是从()的角度来发现美的本质的。A 审美客体B 审美心理C 审美经验D 审美主体

考题 单选题3岁左右的儿童开始萌发了审美心理,这时的儿童有了()结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。A 审美心理B 创造心理C 制作心理

考题 单选题以下说法有误的是()A 美育的性质决定了美育的特点。B 审美主体特指审美活动中的主体。C 劳动起源说认为,审美与艺术发生于人类的生产劳动。D “游戏说”是由18世纪德国哲学家亚里斯多德和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的