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判断题
组织绩效的实现是建立在个人绩效实现的基础上的。
A

B


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考题 个人的绩效水平与组织的绩效水平关系不大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ( )是绩效管理体系的灵魂,使绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上。A.绩效沟通B.绩效计划C.绩效反馈D.绩效诊断

考题 下面对绩效的概念理解不正确的是() A. 绩效是指工作中的活动及其结果B. 绩效是员工对组织所支付薪酬的承诺C. 绩效是组织各个阶层有效的活动表现D. 组织的绩效建立在个人的绩效基础之上

考题 公司战略、组织绩效和个人绩效解决公司往哪里去的问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 建立在非常具体的绩效目标基础之上而不是鼓励员工努力实现跨年度或多年绩效目标的属于短期可变薪酬。() 此题为判断题(对,错)。

考题 组织绩效通常可以被划分为公司绩效、部门绩效、团队绩效和个人绩效。() 此题为判断题(对,错)。

考题 相关方是指关注组织的健康、安全与环境绩效或受其绩效影响的个人或团体() 此题为判断题(对,错)。

考题 目标绩效管理是我国应用最广泛的一种政府绩效评估方式,建立在对要达到的绩效目标的设定上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于绩效的说法,错误的是(  )。A.绩效是对工作行为和工作结果的一种反映 B.绩效在一定程度上反映了员工的素质 C.绩效是组织对员工个人的一种承诺 D.个人绩效是企业绩效实现的根基

考题 下列关于绩效的概念的说法错误的是()。A:个人绩效是企业绩效实现的根基 B:个人绩效的达成意味着企业绩效的实现 C:绩效是个人对企业的承诺 D:绩效是企业期望的结果

考题 下列关于绩效的概念的说法错误的是( )。A.个人绩效是企业绩效实现的根基 B.个人绩效的达成意味着企业绩效的实现 C.绩效是个人对企业的承诺 D.绩效是企业期望的结果

考题 (2016年11月)( )是绩效管理体系的灵魂,绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上。 A.绩效沟通 B.绩效计划 C.绩效反馈 D.绩效诊断

考题 ( )是绩效管理体系的灵魂,绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上。 A.绩效沟通 B.绩效计划 C.绩效反馈 D.绩效诊断

考题 组织绩效与人员绩效关系,下面陈述正确的是()A、组织绩效高于人员绩效B、人员绩效高于组织绩效C、人员绩效决定组织绩效D、人员绩效与组织绩效没有关系E、人员绩效建立在组织绩效之上

考题 绩效管理的根本目的是持续改善组织和个人绩效,最终实现组织战略目标。

考题 判断题绩效考评只要对组织或员工的绩效考评就足够了,因为业绩考评足够可以实现绩效管理的目标。A 对B 错

考题 判断题绩效管理是以组织战略为导向的群体绩效是介于组织绩效和个人绩效这两个层次之间的一层绩效。A 对B 错

考题 判断题绩效考评的活动过程,不仅仅着眼于员工个体绩效的提高,而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合,最终实现企业总体效率和效能的提高。A 对B 错

考题 判断题团队绩效等于各成员个人绩效的总和。A 对B 错

考题 判断题组织绩效的实现是建立在个人绩效实现的基础上的。A 对B 错

考题 判断题绩效管理的根本目的是持续改善组织和个人绩效,最终实现组织战略目标。A 对B 错

考题 判断题绩效监控和绩效评价决策都需要建立在准确、有效地绩效信息之上。A 对B 错

考题 判断题群体绩效是介于组织绩效和个人绩效这两个层次之间的一层绩效。A 对B 错

考题 判断题绩效包括个人绩效和组织绩效两个方面。A 对B 错

考题 多选题组织绩效与人员绩效关系,下面陈述正确的是()A组织绩效高于人员绩效B人员绩效高于组织绩效C人员绩效决定组织绩效D人员绩效与组织绩效没有关系E人员绩效建立在组织绩效之上

考题 判断题团队绩效的考核必须是首先关注团队的绩效,其次才是个人绩效。A 对B 错

考题 判断题绩效管理的关键是制定和执行兼具科学性和可操作性的绩效计划,实现组织战略为每个人的日常行为。A 对B 错

考题 判断题学习型组织具有持续学习的能力,其综合绩效往往就是个人绩效的总和。A 对B 错