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填空题
东汉后期，针对社会的弊端，出现了一批深思之士。他们对秦汉以来的历史、现状进行反思和批判。其中对社会批判最具深度的人是（）（）（）。
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考题
默顿对宏观结构功能主义的批判表现在()
A.批判了社会功能的统一性原则B.批判了普遍的功能主义C.批判了社会功能不可缺少性原则D.批判的核心精神是强调中程结构功能分析的特殊性和相对性，否定宏观结构功能分析的普遍性和决定性
考题
下列对马克思的描述正确的是：（）A、马克思认为宗教是一个颠倒的意识形态，这个颠倒的意识形态是建立在一个颠倒的社会之上的。B、马克思把对天国的批判转向了对人间的批判，对宗教的批判转向了对法和政治的批判，对颠倒意识形态的批判转向了对颠倒社会的批判。C、最后马克思把无神论推向了共产主义。D、上述三项都对
考题
“非批判”原则是指（）A、社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判B、社会工作者对服务对象的言行听之任之C、社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬D、社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观
考题
人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是（）A、对旧制度进行了批判，对新社会提出设想的思想B、批判了专制主义，提倡自由、平等的思想C、批判教权主义，提倡个人自由的思想D、否定封建王权，提倡权利的制约与平衡
考题
19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端做了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是（）A、人文主义B、自由主义C、空想社会主义D、科学社会主义
考题
单选题关于“批判性思维也是理性的人和社会的基石”这句话隐含着？（） I.有了批判性思维，就会有理性的人和社会； II.没有批判性思维，就没有理性的人和社会。A
I是B
II是C
I和II都是D
I和III都不是
考题
单选题19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端做了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是（）A
人文主义B
自由主义C
空想社会主义D
科学社会主义
考题
单选题“不批判”原则是指（）A
社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判B
社会工作者对服务对象的言行听之任之C
社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬D
社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观
考题
单选题古典舞最重要的价值是（）。A
对历史的反思B
对历史的批判C
对现代社会的批判D
对现代社会的反哺
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