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单选题
售楼处的工作团队不包括(  )。
A

推广人员

B

辅助人员

C

管理人员

D

销售人员


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题售楼处的工作团队不包括( )。A 推广人员B 辅助人员C 管理人员D 销售人员” 相关考题
考题 在新建商品房销售过程中,结合销售资料细致介绍产品信息以加深客户对产品的印象,这项工作的地点最好选择在(  )。A:售楼处模型前 B:售楼处区域图前 C:售楼处洽谈区 D:售楼处外围或样板房

考题 售楼处设置的程序包括(  )。A.组建售楼处工作团队 B.制定售楼处管理制度 C.售楼处布置 D.售楼处选址 E.租赁谈判和签约

考题 售楼处设置工作的第一个步骤是(  )。A、售楼处选址 B、确定售楼处的功能 C、组建售楼处工作团队 D、制定售楼处管理制度

考题 售楼处的选址必须注意的事项包括( )。A.保证售楼处的可视性 B.保证进出售楼处人员的安全性 C.保证售楼处的通达性 D.保证售楼处工作的连贯性 E.保证售楼处与项目之间的便捷性

考题 售楼处设置工作的第一个步骤是(  )。A.售楼处选址 B.确定售楼处的功能 C.组建售楼处工作团队 D.制定售楼处管理制度

考题 叶某是甲房地产经纪公司(以下简称甲公司)房地产经纪人,叶某获得的报酬是每月800元底薪,另加业务收入提成。工作之初,叶某在甲公司A售楼处工作。由于甲公司业务拓展需要再新建售楼处,叶某由于工作业绩突出,被任命为新的案场经理。 售楼处的工作团队人员不包括(  )A、销售人员 B、管理人员 C、辅助人员 D、领导人员

考题 售楼处设置的一般程序不包括(  )。A、制定售楼处管理制度 B、组建售楼处工作团队 C、确定售楼处的主要功能 D、创造有利的经营环境

考题 售楼处设置工作的第一个步骤是( )。(2012年真题)A.售楼处选址 B.确定售楼处的功能 C.组建售楼处工作团队 D.制定售楼处管理制度

考题 售楼处的选址必须注意的事项包括()。A、保证售楼处的可视性B、保证进出售楼处人员的安全性C、保证售楼处的通达性D、保证售楼处工作的连贯性E、保证售楼处与项目之间的便捷性

考题 工作团队的管理实施形式特点不包括()。A、培训工作团队具有更多的工作自主权B、注重个体自我开发C、注重团队工作的开发D、三位一体

考题 组织正式选择和实施的团队类型,不包括下列哪一项?()A、自我管理团队B、工作团队C、过程改进团队D、虚拟团队

考题 售楼处的工作团队包括()。A、销售人员B、技术人员C、管理人员D、检修人员E、辅助人员

考题 售楼处设置的工作程序包括()。A、区域选择B、售楼处选址C、制订售楼处管理制度D、售楼处布置E、组建售楼处工作团队

考题 单选题下列不属于售楼处的工作团队是( )。A 推广人员B 辅助人员C 管理人员D 销售人员

考题 单选题售楼处的布置应综合考虑的因素不包括()。A 售楼处的功能B 项目目标客户的类型C 售楼处的位置D 经费预算

考题 多选题售楼处工作团队的组建应考虑的项目因素有( )。A房源数量B销售期C市场推广方式D地理位置E规划布局

考题 多选题售楼处的工作团队包括()。A销售人员B技术人员C管理人员D检修人员E辅助人员

考题 多选题售楼处物业管理人员的岗位职责主要包括( )。A售楼处物业管理服务B商品房物业管理服务C售楼处日常运作及监督D收取及审阅售楼处E样板房各工作岗位记录

考题 单选题售楼处设置的一般程序不包括()。A 制定售楼处管理制度B 组建售楼处工作团队C 确定售楼处的主要功能D 创造有利的经营环境

考题 多选题售楼处设置的工作程序包括()。A区域选择B售楼处选址C制订售楼处管理制度D售楼处布置E组建售楼处工作团队

考题 单选题售楼处选址应在售楼处功能要求与项目自身条件约束之间寻求平衡点。具体而言,必须注意的事项不包括( )。A 保证进出售楼处人员的安全性B 保证售楼处的通达性C 保证售楼处的独立性D 保证售楼处的可视性

考题 单选题下列不属于售楼处设置的程序( )。A 制定售楼处管理制度B 创造有利的经营环境C 确定售楼处的主要功能D 组建售楼处工作团队

考题 单选题下列人员中,不属于售楼处工作团队的是( )。A 销售人员B 保安人员C 管理人员D 辅助人员

考题 单选题售楼处设置的工作程序中,制订售楼处管理制度的内容不包括( )。A 工作流程B 关键内容说辞C 接待时间D 人流动线设计

考题 多选题售楼处的选址必须注意的事项包括()。A保证售楼处的可视性B保证进出售楼处人员的安全性C保证售楼处的通达性D保证售楼处工作的连贯性E保证售楼处与项目之间的便捷性

考题 单选题售楼处的工作团队人员组成不包括()A 宣传人员B 销售人员C 管理人员D 辅助人员

考题 单选题项目团队规范阶段的团队建设要注意的问题不包括( )A 团队文化的培养B 牢记团队的目标与工作任务C 团队工作规则的调整与完善D 团队价值取向的倡导