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单选题
公文的涵义有（）之分。
A

广义与狭义

B

概括与具体

C

宏观与微观

D

理论与应用

参考答案

参考解析
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考题 公文有()和()之分。 A、狭义，广义B、公平，不公平C、正式，非正式D、丰富，不丰富
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考题 公文的涵义有广义与狭义之分。( )
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考题 公文有广义与狭义之分，广义公文包括党务文书和行政文书。( )
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考题 下列几句话错误的是( )A、公文的宣传与教育作用主要通过上行文体现。B、公文的宣传与报道作用主要通过下行文体现。C、公文的宣传与报道作用主要通过上行文体现。D、公文的凭证与依据作用通过所有公文体现。E、公文有上行文、平行文、下行文之分。
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考题 公文的涵义有( )之分。A、广义与狭义B、概括与具体C、宏观与微观D、理论与应用
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考题 公文有广义和狭义之分，下列公文中不属于狭义公文的文种是（ ）A.决定 B.决议 C.合同 D.公报
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考题 某语言爱好者欲基于无涵义语词、有涵义语词构造合法的语句，已知：（1）无涵义语词有a、b、c、d、e、f，有涵义语词有W、Z、X；（2）如果两个无涵义语词通过一个有涵义语词连接，则它们构成一个有涵义语词；（3）如果两个有涵义语词直接连接，则它们构成一个有涵义语词；（4）如果两个有涵义语词通过一个无涵义语词连接，则它们构成一个合法的语句。根据上述信息，以下哪项是合法的语句？A.aWbcdXeZ。 B.aWbcdaZe。 C.fXaZbZWb。 D.aZdacdfX。 E.XWbaZdWc。
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考题 公文是公务文书的简称。公文有广义和狭义之分。A对B错
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考题 促进学习的过程的涵义有广义和狭义之分。狭义的指各种类型的、有目的、有计划的教育和教学活动。A对B错
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考题 物流的涵义有广义与狭义之分。
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考题 气质的类型是（）A、有好坏之分B、没有好坏之分C、有强弱之分D、没有强弱之分
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考题 促进学习的过程的涵义有广义和狭义之分。狭义的指各种类型的、有目的、有计划的教育和教学活动。
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考题 公文是公务文书的简称。公文有广义和狭义之分。
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考题 公文处理的测评标准是（）A、对文件的处理是否有轻重缓急之分B、是有条理地处理并适当地请示上级或授权下属，还是拘泥于细节，杂乱无章地处理C、对公文的处理是否专业D、公文处理的有效性E、公文处理是否准时
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考题 社会控制的涵义有广义和狭义之分
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考题 古代“秘书”一词的涵义包括（）。A、宫禁秘藏之书B、谶纬图录C、官职名称D、官署名称E、公文名称
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考题 （）朝代（或时期）文章开始有“文”“笔”之分，公文简明、务实、庄重的文风，由此发端。A、西周B、春秋战国C、春汉D、东晋E、南北朝
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考题 螺纹有正反扣之分，有粗细扣之分，有牙的形状之分。
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考题 伤寒的涵义是（）A、有广义和狭义之分B、寒就是邪，伤寒就是伤邪C、是传染病的一种D、肠伤寒E、以上都不是
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考题 判断题公文式标题有常格和变格之分，常格是由变格派生出来的。A 对B 错
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考题 多选题公文处理的测评标准是（）A对文件的处理是否有轻重缓急之分B是有条理地处理并适当地请示上级或授权下属，还是拘泥于细节，杂乱无章地处理C对公文的处理是否专业D公文处理的有效性E公文处理是否准时
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考题 判断题公文是公务文书的简称。公文有广义和狭义之分。A 对B 错
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考题 单选题气质的类型是（）A 有好坏之分B 没有好坏之分C 有强弱之分D 没有强弱之分
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考题 单选题伤寒的涵义是（　　）。A 有广义和狭义之分B 寒就是邪，伤寒就是伤邪C 是传染病的一种D 肠伤寒E 以上都不是
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考题 判断题公文有广义与狭义之分，广义公文包括党务文书和行政文书。A 对B 错
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考题 判断题促进学习的过程的涵义有广义和狭义之分。狭义的指各种类型的、有目的、有计划的教育和教学活动。A 对B 错
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考题 单选题（）朝代（或时期）文章开始有“文”“笔”之分，公文简明、务实、庄重的文风，由此发端。A 西周B 春秋战国C 春汉D 东晋E 南北朝
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