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单选题
《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于()
A

涵容一切追求不得的失恋情境

B

涵容一切事业受挫的失败情境

C

涵容一切理想难达的失落情境

D

涵容一切可望难即的人生情境


参考答案

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考题 “所谓伊人,在水一方”,出自诗经名篇《蒹葭》。()

考题 《诗经-蒹葭》中写道:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人。在水一方。”请问这句诗引用了哪个成语?

考题 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(),道阻且长。(),宛在水中央。

考题 阅读《蒹葭》中的一段文章: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 如何理解“最得风人深致”?

考题 阅读《蒹葭》中的一段文章: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 对“伊人”有哪些理解?

考题 《诗经•秦风•蒹葭》中“兴”的句子是()A、蒹葭苍苍,白露为霜。B、所谓伊人,在水一方。C、溯洄从之,道阻且长。D、溯游从之,宛在水中央。

考题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”“蒹葭苍苍,白露为霜”采用了什么手法?

考题 阅读《蒹葭》中的一段文章: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 这段诗的主要写作特点是什么?

考题 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。这段话中“蒹葭苍苍,白露为霜”这一句表现了作者怎样的感情?

考题 《蒹葭》一诗起“兴”的句子是()A、蒹葭苍苍,白露为霜B、所谓伊人,在水一方C、溯洄从之,道阻且长D、蒹葭采采,白露未已

考题 翻译:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)

考题 《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于()A、涵容一切追求不得的失恋情境B、涵容一切事业受挫的失败情境C、涵容一切理想难达的失落情境D、涵容一切可望难即的人生情境

考题 《蒹葭》中,运用“兴”的手法写作的诗句是()。A、蒹葭苍苍,白露为霜B、所谓伊人,在水一方C、溯洄从之,道阻且长D、溯游从之,宛在水中央

考题 《蒹葭》的中心意象和象征意义

考题 “所谓伊人,在水一方”出自《诗经》()A、《硕鼠》B、《无衣》C、木瓜D、蒹葭

考题 问答题阅读《蒹葭》中的一段文章: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 如何理解“最得风人深致”?

考题 问答题翻译:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)

考题 单选题《蒹葭》中,运用“兴”的手法写作的诗句是()。A 蒹葭苍苍,白露为霜B 所谓伊人,在水一方C 溯洄从之,道阻且长D 溯游从之,宛在水中央

考题 问答题《诗经-蒹葭》中写道:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人。在水一方。”请问这句诗引用了哪个成语?

考题 问答题阅读《蒹葭》中的一段文章: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 对“伊人”有哪些理解?

考题 问答题阅读《蒹葭》中的一节,回答问题:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 (1)哪两句是起兴句?烘托出怎样的感情? (2)“在水一方”具有怎样的普遍象征意义? (3)诗中表现出抒情主人公怎样的情感?

考题 问答题阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗,并回答问题。 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 请分析本诗中“伊人”的象征意义。

考题 单选题《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于()A 涵容一切追求不得的失恋情境B 涵容一切事业受挫的失败情境C 涵容一切理想难达的失落情境D 涵容一切可望难即的人生情境

考题 单选题“所谓伊人,在水一方”出自《诗经》()A 《硕鼠》B 《无衣》C 木瓜D 蒹葭

考题 问答题阅读《蒹葭》中的一段文章: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 这段诗的主要写作特点是什么?

考题 问答题“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”“蒹葭苍苍,白露为霜”采用了什么手法?

考题 问答题《蒹葭》的中心意象和象征意义

考题 多选题《蒹葭》一诗起“兴”的句子是()A蒹葭苍苍,白露为霜B所谓伊人,在水一方C溯洄从之,道阻且长D蒹葭采采,白露未已