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多选题
以下关于学习与发展的说法正确的有()
A
学习和发展并驾齐驱
B
学习就是发展,发展就是学习
C
儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习,而学习又促进发展。
D
通过各种各样的环境和社会支持,儿童的学习经验得以扩展
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解析:
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考题
关于智育,下列正确的说法是( )。A.智育就是对学生进行知识教育B.学生学习成绩差与智力水平密切相关C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待
考题
关于维果斯基的最近发展区理论,以下说法不正确的有()。
A.在学生不会的时候,直接给出答案是教学支架的一种B.提供教学支架是最近发展区理论在教学中的应用C.最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的他人帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域D.有效的教学支架总是针对学习者的需要,与学习者的操作能力水平相适应E.可以给学生较多的教学支架,以便帮助其学习
考题
以下关于学习与发展的说法正确的有()A、学习和发展并驾齐驱B、学习就是发展,发展就是学习C、儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习,而学习又促进发展。D、通过各种各样的环境和社会支持,儿童的学习经验得以扩展
考题
关于能源发展方式转变路径,以下说法正确的有()。A、坚持能源开发与能源节约并举B、坚持传统能源开发与新能源开发并举C、坚持科技创新与体制创新并举D、坚持优化能源布局与优化能源输送方式并举
考题
以下关于法与利益的说法不正确的()。A、社会利益的分化导致法的产生B、统治阶级的共同利益决定着法的存在和本质C、利益的发展、变化决定着法的发展、变化D、法对利益的形成、发展有被动的反作用
考题
以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。A、游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
考题
以下关于学习与幼儿身心发展关系的说法,正确的有()。A、个体的生理发展水平制约着学习的可能性和结果B、学习能促进生理的发展C、幼儿的心理发展必须通过学习才能实现D、个体的心理发展水平制约着新的学习方式、速度、水平
考题
多选题以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。A游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展B游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
考题
多选题以下关于学习与幼儿身心发展关系的说法,正确的有()。A个体的生理发展水平制约着学习的可能性和结果B学习能促进生理的发展C幼儿的心理发展必须通过学习才能实现D个体的心理发展水平制约着新的学习方式、速度、水平
考题
多选题下列关于知识学习与智力发展表述正确的有()。A知识学习和智力发展是可以互相取代的B知识的学习必然带来智力的同步发展C智力发展除受知识学习的影响外,还会受其他因素的影响D知识学习只有在它能够充当提高心智发展的条件时,才能构成智力发展的积极因素
考题
单选题关于学习和发展的关系,正确的是()。A
学习是发展的全部B
学习是发展的更高层次C
发展是学习的更高层次D
发展将学习推向更高的层次
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