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名词解释题
ADHD注意缺陷多动障碍

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考题 简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。
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考题 以下哪项不属于注意力缺陷多动障碍（ADHD）的临床表现A、学习困难B、睡眠不安，喂养困难C、记忆障碍D、神经系统检查基本正常E、（智商）IQ基本正常
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考题 ADHD的核心症状是A．注意力缺陷和学习困难B．智力差和注意力缺陷C．多动和情绪问题D．冲动、多动和学习困难E．注意力缺陷、多动和冲动
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考题 以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现A、情绪不稳B、活动过度C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难
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考题 ADHD诊断量表父母版主要用于() A.ADHD症状评定B.共患病及功能损害评定C.评估个体注意缺陷、多动/冲动的程度D.ADHD治疗是否达到缓解的评估工具
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考题 注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍，其主要临床表现是（ ）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、神经系统发育异常
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考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷／多动障碍，混合型 B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主 C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主 D.注意缺陷／多动障碍，组合型
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考题 ADHD的中文名称为（），主要特征是随意注意能力减弱而不随意注意过度活跃，所以非常容易因外界环境而分散注意力。A多动症B轻度脑损伤C轻度脑功能紊乱D注意缺陷多动障碍
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考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。
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考题 注意缺陷多动障碍
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考题 ADHD注意缺陷多动障碍
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考题 依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。
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考题 14岁以下注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的患病率为（）A、7％～9％B、5％～7％C、3％～5％D、1％～3％E、9％～11％
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考题 ADHD的核心症状是（）A、注意缺陷、学习困难B、多动和情绪问题C、智力差和注意缺陷D、注意缺陷、多动和冲动E、冲动、多动和学习困难
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考题 注意缺陷与多动障碍
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考题 单选题以下不是注意缺陷多动障碍（ADHD）临床表现的是（　　）。A 注意力集中困难B 活动过度C 智力落后D 情绪不稳E 学习困难
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考题 单选题ADHD的核心症状是（）A 注意力缺陷和学习困难B 智力差和注意力缺陷C 多动和情绪问题D 冲动、多动和学习困难E 注意力缺陷、多动和冲动
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考题 单选题ADHD的中文名称为（），主要特征是随意注意能力减弱而不随意注意过度活跃，所以非常容易因外界环境而分散注意力。A 多动症B 轻度脑损伤C 轻度脑功能紊乱D 注意缺陷多动障碍
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考题 单选题ADHD的核心症状是：（）A 注意缺陷、学习困难B 多动和情绪问题C 智力差和注意缺陷D 注意缺陷、多动和冲动E 冲动、多动和学习困难
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考题 名词解释题注意缺陷与多动障碍
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考题 问答题注意缺陷多动障碍
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考题 名词解释题注意缺陷多动障碍
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考题 问答题简述注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现。
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考题 单选题以下不属于注意力缺陷多动障碍（ADHD）的临床表现的是（　　）。A 睡眠不安，喂养困难B 学习困难C 记忆障碍D 神经系统检查基本正常E IQ基本正常
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考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容？
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考题 单选题以下哪项不是注意缺陷多动障碍（ADHD）的临床表现（）。A 情绪不稳B 活动过度C 智力落后D 注意力集中困难E 学习困难
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考题 单选题14岁以下注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的患病率为（）A 7％～9％B 5％～7％C 3％～5％D 1％～3％E 9％～11％
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