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单选题
幼儿园课程计划中各层次中不包括下列选项中的哪一个（）
A

学年计划

B

学期计划

C

日计划

D

认知计划

参考答案

参考解析
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考题 下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）A、在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段C、在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的D、2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
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考题 在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和
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考题 下列选项中关于隐性课程的说法正确的是（）A、通过正式教学进行的B、不在课程计划中反映的C、始终促进教学目标的实现D、对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用
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考题 单选题从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（）A 学期计划B 阶段计划C 周计划D 日计划
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考题 单选题下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）A 在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程B 在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段C 在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的D 2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
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考题 单选题以下选项中对幼儿园课程表述有误的是（）。A 幼儿园课程是非强制性的B 幼儿园课程是义务教育课程C 幼儿园课程是基础素质教育课程D 幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动
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考题 填空题幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的（）以及一系列具体的教育活动来进行。
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考题 填空题幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。
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考题 单选题在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。A 幼儿园的项目活动B 幼儿园单元主题活动C 幼儿园生成课程教学D 幼儿园学科教学
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