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判断题
父母接纳宝宝的情绪，能有效帮助宝宝发展控制情绪的能力
A

对

B

错

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考题 下列关于16个月左右的宝宝,说法正确的是:( ) A、宝宝能自己翻书B、示范后，宝宝可以将瓶子里的东西倒出来C、宝宝照镜子时会把玩具递给镜子里的自己D、宝宝需要帮助时，如拧开瓶盖或玩具发条等，会向您寻求帮助
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考题 4个月左右宝宝沟通能力的描述,正确的是:( ) A、宝宝会轻声咯咯笑B、当您离开宝宝视线后又出现时，宝宝会表现开心C、宝宝会发出尖细的叫声、也会大声笑D、看着玩具或人，宝宝能发声“说话”
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考题 给宝宝做翻身训练能促进宝宝的（）能力A、精细运动B、大运动C、翻滚D、四肢
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考题 单选题挑剔、嘲笑或简单制止宝宝自己做事，结果可能是：（）A 不利于宝宝能力的发展；B 影响宝宝的情绪；C 影响宝宝的性格；D 以上都有
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考题 多选题当宝宝在医院哭闹时，以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来？（）A问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士；B告诉宝宝，如果他表现不好要受罚；C父母情绪平静、放松；D温柔地抱住宝宝，安慰他。
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考题 多选题以下哪些是父母对宝宝涂鸦的适宜态度和方法：（）A宽容宝宝涂鸦的杂乱无序；B认真倾听宝宝讲解他的画；C耐心纠正宝宝画得不对的地方；D鼓励宝宝涂画，宽容由此造成的脏乱
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考题 判断题与宝宝谈论怎样表达情绪是合适或可以接受的，有益于宝宝发展控制情绪的能力A 对B 错
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考题 判断题父母经常和宝宝谈论彼此的需要和感受，能帮助宝宝推己及人，了解别人。A 对B 错
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考题 多选题以下哪些做法对于促进宝宝身高发育是适宜和有效的？（）A保障宝宝的睡眠；B经常给宝宝吃营养品；C让宝宝多锻炼，以增强体质、抵抗疾病；D让宝宝保持愉快的情绪
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考题 多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法？（）A多给宝宝创造交往机会；B教给宝宝与人交往的恰当做法；C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突；D和宝宝一起玩交往的游戏。
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考题 多选题帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是？（）A多与宝宝交流、互动；B多和宝宝做语言游戏；C让宝宝多看电视节目；D让宝宝多听录音。
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考题 多选题让宝宝正确看电视的要点有：（）A让宝宝在固定时间看电视；B精心选择专门针对宝宝年龄所设计的节目；C父母陪着宝宝看电视；D让宝宝独自看电视
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考题 多选题帮助宝宝应对尿床的适宜、有效做法是：（）A睡前让宝宝尿一次，并且不要多喝水或奶；B晚上每隔一两个小时就叫他起来小便；C如果宝宝没有尿床，或者能自己醒来小便，及时表扬他；D如果宝宝尿床了，让他继续使用尿湿的被褥，体会尿湿有多不舒服。
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考题 多选题当宝宝自主探索和尝试时，帮助他的有效、恰当做法有：（）A指出宝宝的进步，鼓励他坚持；B提示宝宝他前面哪些做法是对的；C在宝宝旁边做同样的事，给他做示范；D详细告诉他应该怎么做才对
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考题 单选题帮助宝宝增长词汇的有效方法是哪一种？（）A 多陪宝宝玩耍，与他互动交流；B 多跟宝宝谈论眼前的事情；C 多陪宝宝阅读语言类的书；D 以上都是
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考题 多选题如果宝宝不肯叫人，适宜的处置方式是：（）A坚持让宝宝叫；B不要勉强宝宝，父母自己热情地与人打招呼即可；C批评宝宝，告诉他这样不礼貌；D允许宝宝用他感觉舒服的方式与人打招呼。
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考题 多选题帮助宝宝入园，父母需要为他做哪些准备？（）A培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力；B和宝宝做有关幼儿园生活的游戏；C教宝宝识字、数数；D让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
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考题 判断题父母与宝宝谈论自己的委屈、苦恼等，有助于宝宝理解别人的情绪和感受。A 对B 错
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