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判断题
小儿兴奋过程容易扩散。
A

对

B

错

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考题 婴幼儿皮质下中枢的兴奋性较高，但皮质发育未完善，对皮质下中枢不能控制，所以它的兴奋和抑制过程容易扩散，当遇到强烈刺激时，容易发生A、呕吐B、发热C、睡眠D、惊厥E、腹泻
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考题 关于小儿脊麻与成人脊麻相比较，错误的是( )A.小儿相对药量较小 B.小儿阻滞平面容易扩散 C.小儿血压平稳 D.小儿较少脊麻后头痛 E.小儿恶心呕吐发生率较高
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考题 高级神经活动的基本过程是（）A、兴奋和抑制B、扩散和集中C、相互诱导D、兴奋和传导
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考题 中枢信息传递要经过一个或多个突触，其传递过程具有以下特征：（）、兴奋总和、（）、兴奋的扩散，（）。
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考题 学习时动力定型形成的三个时相的特征为（）。A、兴奋集中；兴奋扩散；定型B、兴奋扩散；兴奋集中；定型C、兴奋集中；定型；兴奋扩散D、兴奋扩散；定型；兴奋集中E、定型；兴奋集中；兴奋集中
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考题 小儿皮质下中枢的兴奋性较高，但皮质发育未完善，对皮质下中枢不能控制，所以它的兴奋和抑制过程容易扩散，这就可以解释为什么婴幼儿遇到强烈刺激时，容易发生的症状，正确的是（　）A、呕吐B、发热C、睡眠D、腹泻E、惊厥
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考题 婴幼儿手舞足蹈是因为神经系统的兴奋过程容易扩散。
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考题 幼儿感觉神经活动的特点是（）A、兴奋占优势B、兴奋过程和抑制过程不断加强C、兴奋过程容易扩散D、神经系统发育不完善，容易疲劳，也容易恢复
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考题 儿童乐于接受“让他干什么”，难以接受“别干什么”的原因是（）A、神经细胞易疲劳B、兴奋过程强于抑制过程C、兴奋持续时间短D、兴奋易扩散
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考题 小儿兴奋过程容易扩散。
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考题 大脑皮层机能的发展，不仅表现在兴奋过程中，还表现在抑制过程中。儿童年龄越小，神经的（）比（）占优势就越强，兴奋也就特别容易扩散。
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考题 关于小儿脊麻与成人脊麻相比较，错误的是（）A、小儿相对药量较小B、小儿阻滞平面容易扩散C、小儿血压平稳D、小儿较少脊麻后头痛E、小儿恶心呕吐发生率较高
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考题 儿童少年神经系统的特点是（）。A、兴奋过程占优势，容易产生疲劳B、第二信号系统的活动占主导地位C、兴奋不易扩散D、神经系统的分析综合能力较好
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考题 运动技能形成过程第一阶段（泛化阶段）的主要生理基础是（）A、兴奋在脑干扩散B、兴奋在大脑皮层广泛扩散C、抑制在大脑皮层广泛扩散D、小脑与大脑的协调关系沿未建立E、兴奋与抑制过程的相互干扰
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考题 小儿皮质下中枢的兴奋性较高，但皮质发育未完善，对皮质下中枢不能控制，所以它的兴奋和抑制过程容易扩散。这就可以解释为什么婴幼儿遇到强烈刺激时，容易发生（）A、呕吐B、发热C、睡眠D、惊厥E、腹泻
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考题 单选题儿童乐于接受“让他干什么”，难以接受“别干什么”的原因是（）A 神经细胞易疲劳B 兴奋过程强于抑制过程C 兴奋持续时间短D 兴奋易扩散
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考题 单选题关于小儿脊麻与成人脊麻相比较，错误的是（）。A 小儿相对药量较小B 小儿阻滞平面容易扩散C 小儿血压平稳D 小儿较少脊麻后头痛E 小儿恶心呕吐发生率较高
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考题 判断题婴幼儿手舞足蹈是因为神经系统的兴奋过程容易扩散。A 对B 错
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考题 单选题儿童少年神经系统的特点是（）。A 兴奋过程占优势，容易产生疲劳B 第二信号系统的活动占主导地位C 兴奋不易扩散D 神经系统的分析综合能力较好
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考题 单选题高级神经活动的基本过程是（）A 兴奋和抑制B 扩散和集中C 相互诱导D 兴奋和传导
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考题 填空题中枢信息传递要经过一个或多个突触，其传递过程具有以下特征：（）、兴奋总和、（）、兴奋的扩散，（）。
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考题 填空题大脑皮层机能的发展，不仅表现在兴奋过程中，还表现在抑制过程中。儿童年龄越小，神经的（）比（）占优势就越强，兴奋也就特别容易扩散。
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考题 单选题学习时动力定型形成的三个时相的特征为（）。A 兴奋集中；兴奋扩散；定型B 兴奋扩散；兴奋集中；定型C 兴奋集中；定型；兴奋扩散D 兴奋扩散；定型；兴奋集中E 定型；兴奋集中；兴奋集中
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考题 多选题幼儿感觉神经活动的特点是（）A兴奋占优势B兴奋过程和抑制过程不断加强C兴奋过程容易扩散D神经系统发育不完善，容易疲劳，也容易恢复
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