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单选题
中枢兴奋剂治疗注意缺陷多动障碍的使用方法哪一项是错的()
A

一定要长期维持治疗以免复发

B

每日早晨上学前口服

C

下午4时以后禁止使用

D

仅限于6岁以上患者使用

E

节假日停药


参考答案

参考解析
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考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对注意力缺陷多动障碍唯一有效的药物是A、神经兴奋剂B、神经抑制剂C、镇静剂D、抗生素E、安眠剂

考题 注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对注意力缺陷多动障碍的唯一有效药物是A.神经兴奋剂B.神经抑制剂C.镇静剂S 对注意力缺陷多动障碍的唯一有效药物是A.神经兴奋剂B.神经抑制剂C.镇静剂D.抗生素E.安眠剂

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

考题 症状较重的注意缺陷与多动障碍,大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。

考题 注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效,可首选()。A、苯丙胺B、匹莫林C、丙咪嗪D、哌甲酯(利他林)E、诺氟沙星(氟哌酸)

考题 注意缺陷多动障碍

考题 注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效,可首选()A、苯丙胺B、匹莫林C、丙咪嗪D、哌甲酯(利他林)E、氟哌酸

考题 使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状()A、破坏行为B、攻击性行为C、模仿动作D、抽动症状E、抑郁情绪

考题 注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是()A、成绩差B、朋友多C、多动D、易怒

考题 中枢兴奋剂治疗注意缺陷多动障碍的使用方法哪一项是错的()A、一定要长期维持治疗以免复发B、每日早晨上学前口服C、下午4时以后禁止使用D、仅限于6岁以上患者使用E、节假日停药

考题 有关注意缺陷多动障碍的治疗,哪一项是错的()A、对父母的教育和训练B、哌醋甲酯C、卡马西平D、学校特殊教育E、行为治疗和认知行为治疗

考题 关于品行障碍的药物治疗以下哪一项是正确的()A、尚无特殊药物治疗B、攻击性行为严重者选用氯丙嗪、氟哌啶醇或卡马西平C、伴有多动者选用中枢兴奋剂D、伴有情绪焦虑者可服用抗焦虑药

考题 注意缺陷与多动障碍

考题 判断题病症较轻的注意缺陷与多动障碍,主要采用心理治疗或饮食控制策略加以干预。A 对B 错

考题 单选题有关注意缺陷多动障碍的治疗,哪一项是错的()A 对父母的教育和训练B 哌醋甲酯C 卡马西平D 学校特殊教育E 行为治疗和认知行为治疗

考题 单选题注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效,可首选()A 苯丙胺B 匹莫林C 丙咪嗪D 哌甲酯(利他林)E 氟哌酸

考题 单选题注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效,可首选()。A 苯丙胺B 匹莫林C 丙咪嗪D 哌甲酯(利他林)E 诺氟沙星(氟哌酸)

考题 判断题有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向,甚至是少动呆滞。A 对B 错

考题 问答题简述中枢兴奋剂治疗儿童注意缺陷与多动障碍的使用方法。

考题 单选题使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状( )A 破坏行为B 攻击性行为C 模仿动作D 抽动症状E 抑郁情绪

考题 判断题症状较重的注意缺陷与多动障碍,大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。A 对B 错

考题 判断题注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。A 对B 错

考题 判断题儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。A 对B 错

考题 多选题下列关于中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍的使用方法错误的是( )A每天都必须服用B每日早晨上学前口服C下午4时以后禁止使用D仅限于6岁以上患者使用E一定要长期维持治疗以免复发