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多选题
关于湘军与湖湘文化,以下说法正确的是()。
A

湘军的兴起出现在清朝咸丰年间,这既是该时期重大的历史现象,也是主要文化现象,对湖南百年来的历史发展产生了巨大的社会影响。

B

湘军的兴起乃是以曾国藩为中心的一批湖南洋务派士人为挽救封建末世、中兴王朝、实现经邦治国的宏愿而建立和发展起来的。

C

湘军人物的这种经世致用的学术旨趣、改革政治的经世之志,正是嘉道之际以魏源、陶澍、贺长龄为代表的湖湘经世思想的自然延续,也是他们开创的湖湘学风濡染的结果。

D

湘军与湖湘文化又是相互联系和密不可分的。湘军可以说是湖湘文化的产物;湘军人物对湖湘文化传统的弘扬与光大,堪称湖湘文化重要发展阶段;

E

湘军深远的影响又成为弘扬湖湘文化的动力,构成推动湖湘文化近代转型的内在机制。


参考答案

参考解析
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更多 “多选题关于湘军与湖湘文化,以下说法正确的是()。A湘军的兴起出现在清朝咸丰年间,这既是该时期重大的历史现象,也是主要文化现象,对湖南百年来的历史发展产生了巨大的社会影响。B湘军的兴起乃是以曾国藩为中心的一批湖南洋务派士人为挽救封建末世、中兴王朝、实现经邦治国的宏愿而建立和发展起来的。C湘军人物的这种经世致用的学术旨趣、改革政治的经世之志,正是嘉道之际以魏源、陶澍、贺长龄为代表的湖湘经世思想的自然延续,也是他们开创的湖湘学风濡染的结果。D湘军与湖湘文化又是相互联系和密不可分的。湘军可以说是湖湘文化的产物;湘军人物对湖湘文化传统的弘扬与光大,堪称湖湘文化重要发展阶段;E湘军深远的影响又成为弘扬湖湘文化的动力,构成推动湖湘文化近代转型的内在机制。” 相关考题
考题 湖湘文化文源深、文脉广、文气足。() 此题为判断题(对,错)。

考题 南北朝时期,以湖湘学派的崛起为标志,湖湘文化走向成熟,并在全国产生重大影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中原文化中对于宇宙天道的探索热情、崇巫习俗、勇武爱国、独立创新与兼收并蓄等特征,对湖湘学术思想的形成与特质产生了深刻影响,可以视为湖湘学术思想的地域文化基因。() 此题为判断题(对,错)。

考题 明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人谭嗣同是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 唐代是湖湘文化在全国形成自己特色并产生重大影响的时期,其标志是湖湘学派的崛起。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列不属于五局信和主流文化的来源的是()。A、中建信条B、民族文化C、湖湘文化D、中华文化

考题 信和主流文化的来源不包括下面哪一选项?()A、中华传统文化B、湖湘文化C、儒家文化D、中建文化

考题 加强湖湘文化遗产传承保护护和开发利用,把文化资源优势转化为文化产业优势。

考题 文化为“创新引领开放崛起”战略注入湖湘之“魂”。

考题 位于四川盆地的特色文化是()A、湖湘文化B、闽南文化C、皖南文化D、巴蜀文化

考题 多选题关于湖湘近代诗歌,以下说法正确的是()。A近代湖湘诗坛先后出现过“宋诗派”、“汉魏六朝诗派”、“中晚唐诗派”三大流派。B“龙阳才子”易顺鼎是宋诗派的代表人物;C汉魏六朝诗派的领袖是著名的学者、文学家王闿运和诗人邓辅纶;D中晚唐诗派的代表人物是曾国藩。

考题 填空题明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人()是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。

考题 多选题关于湖湘古代书院,以下说法正确的是()。A明代湖湘书院教育深受王阳明心学的影响,取代了程朱理学在湖南的地位。B宋代湖湘书院教育的一个重要特点:理学与书院结合在一起。C元代湖湘书院教育以程朱理学为主,重义理、轻词赋,适应了统治者高度重视理学的需要,并出现了科举盛况。D清代前中期湖湘书院教育。清代湖湘书院的经费主要由政府拨给,八股文为主要教学内容,乾嘉后,汉学也成为重要的教学内容。

考题 单选题在经世致用的近代湖湘史学著作中,王闿运的著作是().A 《湘军志》B 《中国革命史论》(未完稿)C 《二百年来之俄患》D 《海国图志》

考题 多选题下列文化说法正确的有()。A“文化”总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系的。B文化的核心内涵是人们在长期生产、生活实践中所发现、创造的价值,以及在发现、创造价值过程中体现出来的精神。C在自给自足的自然经济条件下,在阻山隔水的环境中,湖湘文化独辟蹊径,得到了较充分的发展。D古代湖湘盛行巫风巫术,民间存在泛神祭祀。随着文化的演进,其中体现农耕社会原始信仰和行为特征的傩文化今天已经消失了。

考题 单选题在经世致用的近代湖湘史学著作中,魏源的著作是().A 《湘军志》B 《中国革命史论》(未完稿)C 《二百年来之俄患》D 《海国图志》

考题 单选题名列天下四大书院的岳麓书院、石鼓书院在()引领着全国书院的发展,使湖湘士人获得了文化的自信,为湖湘文化和湖湘教育的发展奠定了坚实的基础。A 清代B 魏晋南北朝C 宋D 唐代E 元代F 明代

考题 单选题位于四川盆地的特色文化是()A 湖湘文化B 闽南文化C 皖南文化D 巴蜀文化

考题 多选题关于贾谊与湖湘文化,下列说法正确的是()。A贾谊是唐代初年的政治家、文学家和思想家,《史记》中之所以将他与屈原合并立传,是因为在司马迁看来,贾谊与屈原有着相似的抱负、才华和遭遇。B屈原和贾谊和湖湘大地的思想文化有着重要的渊源关系,故而湖南、长沙被称为“屈贾之乡”。C贾谊注重历史经验的总结,注重“势”对社会历史发展的作用。D贾谊热衷于对宇宙本体作形而上的思考。他所言的“道”兼具了形上与形下的双重特点,而且,以“道”开其端,落脚点却是儒家的。不难看出,贾谊思想中有融合儒、道的努力。这一特点对湖湘学术特质的形成很有影响。

考题 多选题关于湖湘学术,以下说法正确的有()。A湖湘学术思想是湖湘文化的灵魂,是湖湘文化对中华文化贡献最为突出的部分。B中原文化中对于宇宙天道的探索热情、崇巫习俗、勇武爱国、独立创新与兼收并蓄等特征,对湖湘学术思想的形成与特质产生了深刻影响,可以视为湖湘学术思想的文化基因。C楚文化中求索天道宇宙的传统对湖湘学术精神产生了深远的影响,可以说,从老子、庄子、屈原开始,中经周敦颐、胡宏、张栻、王夫之,到近现代的湖湘思想家一直保持着探讨宇宙大本大原的传统与热情。D.在长期的历史发展过程中,湖南学人以上下求索、九死未悔的精神,究天地本源,思人生真谛,探历史规律,形成了具有地域特性、传承有序的学术思想、学者群体和知识传统,在中国思想文化史上写下了光辉灿烂的篇章。E严格意义上的、体系性的湖湘学术思想是从明代才开始形成的。古老的湘楚文化,是湖湘学术思想孕育的温床。

考题 多选题关于湘军集团对湖湘文化的影响,下列说法正确的是()。A湘军集团尊奉理学,湘军的军事胜利加强了湖湘文化的理学传统,促使保守势力上升,具体表现为重修书院、刻印古籍、修地方志等B湘军的军事胜利催生了一批面向西方的思想先行者C湘军集团改变了湖南的风俗,如当地年轻人乐于从军,以天下为己任。D湘军集团尊奉理学,湘军的军事胜利加强了湖湘文化的理学传统,促使保守势力上升,导致湖湘文化出现了历史的倒退。

考题 多选题关于贬谪文人与湖湘文化,下列说法正确的有()。A湖南在历史上被称为蛮荒之地,交通不便,地瘠民贫,清以前曾长期作为被逐官员的流放之地。B被贬而流寓湖南的官员,大多是人文学者。他们来到湖湘大地,一方面深受湘楚地域文化的影响,用一种特殊的心情抒写探索宇宙天道与忠君爱国的篇章,成就了他们在文化史上的地位。C被贬而流寓湖南的官员带来了以儒家内圣外王之道为主要内容的中原文化,成为湖湘文化学术思想的重要资源。D历史上贬官和流寓湖湘学者中最著名的是屈原、贾谊、柳宗元、刘禹锡等人。

考题 单选题关于湖湘学派,下列描述正确的有()。A “湖湘学派”是指南宋时期以胡安国、胡宏父子和张栻为代表的,在湖南地区产生和传承的一个主张“体用合一”、内圣与外王并重的理学学派。湖湘学派以其博洽通变的学者群体、独具特色的学术主张、鲜明的精神人格而广受关注。B 湖湘学派中学术成就最高、并且完成了湖湘学派理论体系建构的是胡宏的学生张栻,其主要著作有《知言》、《五峰集》、《皇王大纪》等。C 把湖湘学派发扬光大的是胡宏。胡宏确立了湖湘学派的学术宗旨,要求“成就人材,以传道济斯民”,使岳麓书院成为湖湘学派的学术研究与人才培养的大本营,成为全国理学思潮发展的重要基地。D 胡安国的重要学术著作《论语解》、《孟子说》、《南轩易说》,丰富并发展了胡宏奠基的思想体系。

考题 填空题在近代资产阶级革命运动中,湖湘士人再一次充当了急先锋。以下不属于近代湖湘革命派人物的是()。

考题 多选题湖湘饮食文化特色的形成,是与以下哪些因素有关()A社会历史B民族文化背景C地理环境D部落图腾

考题 多选题以下关于湖湘佛教说法正确的是()。A佛教传入湖南是在晋代。B西晋武帝泰始四年(268),竺法崇在长沙岳麓山创立麓山寺,被称为“湖湘第一道场”。C隋唐五代为湖湘佛教的兴盛时期。D在元明两代,南禅宗在湖南传承者,主要是禅宗的杨岐派的高僧。

考题 多选题湖湘近代五大湖湘诗人群体包括()。A以魏源和汤鹏为代表的“经世派”诗人。B以何绍基和王闿运、王先谦为代表的学者型诗人。C以谭嗣同、皮锡瑞和唐才常为代表的湘军儒将诗人。D以黄兴、宁调元为代表的资产阶级革命派诗人。