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18、两列不同频率的波可以产生干涉现象。
参考答案和解析
两列波能够产生干涉现象的条件是频率相同、振动方向相同且相位差恒定，两波源发出的频率相同、振动方向相同的两列波在空间相遇时，不一定满足相位差恒定的条件．相位差是否恒定取决于初相位差是否恒定．如果初相差恒定，则相位差恒定，可以产生干涉现象，否则不能产生干涉现象．
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考题
波的相干性是A、波的频率相同，方向性相同，波动的步伐相同B、波的频率相同，方向性不同，波动的步伐不同C、波的频率不同，方向性相同，波动的步伐不同D、波的频率不同，方向性不同，波动的步伐不同E、波的频率不同，方向性不同，波动的步伐相同
考题
教学设计题(本大题1小题，40分)
12.材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“波的干涉”的内容标准为：通过实验，认识波的干涉现象。
材料二某版高中物理教材“波的干涉”的实验如下所示。
水槽中，有固定在同一个振动片上的两根细杆，当振动片振动时，两根细杆周期性地振动水面，形成两个波源，这两个波源发出的是相位相同、频率相同的波，两列波的振动方向也相同：水面质点的振动都沿上下方向。
这两列波相遇后。在它们重叠的区域形成如图所示的图样：水面上出现了一条条相对应平静的区域和激烈振动的区域，这两种区域在水面上的位置是稳定不变的。
材料三教学对象为高中三年级学生，已学过波的形成和传播、波的图象等知识。
根据要求，完成下列任务：
(1)简述产生波的干涉的条件；(7分)
(2)根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“用实验演示波的干涉现象”的教学设计。(不少于300字)(33分)
考题
单选题两列不同振幅、不同频率的声波在空气中传播时，这两列波的波速情况是（ ）．A
两列波波速相同B
频率高的那列波波速大C
振幅大的那列波波速大D
不能确定
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