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题目内容
（请给出正确答案）
因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。
A:协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导
B:建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询
C:与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
D:改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
B:建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询
C:与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
D:改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
参考答案
参考解析
解析：家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心，并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程，包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。由此可知，D项为正确答案。
更多 “因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。A:协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导 B:建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询 C:与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会 D:改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突” 相关考题
考题
王某向保险公司投保了300万元的死亡保险，受益人是王的父母。但王怕其妻知道，没有将此事告知其父母。2005年2月，王某出差坐飞机因飞机坠落而死亡，家人痛不欲生。在清理王的遗物时，大家都没发现王的保单。2007年3月，王妻在搬家时发现了该保单，并将其交给了王的父母。对此下列说法正确的是（ ）A．王的父母对保险公司请求给付保险金的权利因在知道保险事故发生之日起2年内没有行使而消灭B．王的父母请求给付保险金的权利没有超过期限，因该期限为王的父母知道保单的存在之日起2年内C．王的父母请求给付保险金的权利没有超过期限，因该期限为王的父母知道保险事故发生之日起5年内D．王的父母可以将保单送给王妻，由王妻以受益人的身份向保险公司请求赔偿
考题
文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（ ）原则。A．家庭处境B．家庭个别化C．满足家庭成员需要D．帮助家庭成员增能
考题
因父母工作调动，李元在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于环境陌生，没有玩伴，李元只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，李元从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决李元的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者张翔。张翔的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（ ）。A．协助李元接受戒除网瘾的心理辅导B．建议李元父母和李元都到相关心理辅导机构进行咨询C．与老师进行沟通，通过相关活动增加李元与同学沟通交流的机会D．改善李元与父母的沟通方式，让李元的父母学习如何处理家庭冲突
考题
因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。
A.改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突B.与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会C.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询
考题
王岩的父母关系不好，经常吵架，很少关心他，导致无法体会父母之爱的他患上了轻度自闭症，不久前他成为社会工作者郝志的服务对象。尽管到了入学年龄，但由于王岩患有自闭症，其所在社区的学校不肯接收他。为了帮助王岩能够就近入读该小学，郝志专门到市里咨询了相关专家，在得知王岩的这种状况基本可以适应普通学校的学习生活后，郝志又专门邀请临床心理学家为他做进一步测试，认为王岩可以适应入学生活，同时郝志就王岩的入学问题与校方进行了沟通，并将各领域专家的意见告知该小学。本案例中，郝志采用的方法是（ ）。A．心理辅导B．转介C．心理评估D．个案管理
考题
小龙16岁时患上了严重的心脏病，需要长期在医院治疗，最近小龙的父母经常为照颐小龙以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。小龙看在眼里非常难过和害怕，他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为小龙的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（ ）。A．对小龙的家庭进行家庭治疗B．对小龙进行劝慰C．对小龙的父母进行夫妻指导D．对小龙的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助小龙家庭增强面对这场危机的适应能力
考题
共用题干
刘先生与何女士与1976年结婚，婚后育有一子，取名刘飞。2004年1月刘飞与王清结婚，王清在国有公司工作，并于2005年生一女刘霞。2006年刘飞不幸因公牺牲，得到政府抚恤金20万元，王清未再改嫁而尽心尽力照顾刘先生和何女士。20017年刘先生逝世，留下房屋6间，存款10万元，另有承包的山地100亩。刘先生留有遗嘱，房屋留给何女士，存款给刘霞。7根据案例回答下列问题。关于刘飞牺牲后政府所送抚恤金的归属问题，下列说法正确的是()。A:抚恤金应归妻子王清所有B:抚恤金应归未成年人刘霞所有C:抚恤金应归刘飞父母所有D:抚恤金应由王清与刘飞父母平分
考题
只有相互认识才能了解对方。王飞的知名度很高，但并不是所有人都了解王飞。据此不能推出（ ）。
A.有些人不了解王飞 B.很多人认识王飞
C.如果小红不认识王飞，就不了解王飞 D.认识王飞的人中有很多人王飞不认识
考题
阅读下列材料，回答问题。
某中学班主任苏某发现班里的女学生王某与一名男生关系比较密切，便在课堂上、教研室里多次翻看王某的书包、日记，还不许同学和她说话。原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”。由于无法承受被孤立的痛苦，王某离家出走。而在王某出走后，学校和班主任却对此事漠不关心。几天后，在公安机关的协助下，王某父母终于找到了她。回家以后，王某的心情很压抑，后来被诊断患上了忧郁症。她的父母特地为女儿联系了一所新学校，但因原校提供的学籍卡被涂改过，转学手续迟迟没有办妥。对此，王某父母认为这是学校在故意刁难他们，间接剥夺了王某的受教育权。为此，王某将班主任苏某和学校告上了法庭，诉讼的请求很简单，只要求苏某的一声道歉。
问题：
(1)本案中所涉及的法律关系主体有哪些
(2)学校和教师苏某违反了什么法律应当承担什么责任
考题
王萍今年16岁，出生在广东省一个偏僻的小山村，现为北京某打工子弟学校初二学生。王萍从小在爷爷奶奶家长大，有两个妹妹一个弟弟，她是老大。去年，她被父母接到上海读书，同时也帮助照看父母最疼爱的弟弟。王萍的父母在上海已经打拼了十年，现在他们的物质生活有了很大改观，每天收入有400～500元，但是需要每天工作十七八个小时，起早贪黑，很少和女儿见面。王萍的父母采用“金钱”加“管教”的方法教育王萍，认为在金钱上好好满足王萍就是爱她，当她做错事的时候，管教一下就是关心她。王萍的母亲经常打骂王萍，还常把自己在外面遭受的不快发泄到王萍身上。前两天，王萍又被母亲打了—顿。为此，她怀疑自己不是父母亲生的，对生活失去了信心，最后离家出走了。
[问题]
请分析王萍目前面临的问题及问题产生的原因。
针对王萍面临的问题，学校社会工作者应该采取哪些介入策略
考题
王永今年上小学五年级，家里有父母和一个哥哥，父母文化程度不高，一心希望兄弟俩将来能考上好大学，改变一生的命运。为了支持孩子读书，王永的父母在离家很远的地方开了一个小饭馆，生意还不错，每天都很忙，很少过问王永兄弟俩的学习。王永和哥哥每天都是自己做饭。五年级以前，王永的学习成绩很好，经常受到老师的表扬，每天按时上学、放学、写作业，父母也很欣慰，感觉自己再忙再累也值了。可是，王永上五年级后，学习成绩一落千丈。父母对此很吃惊，后来发现王永迷恋上了电脑游戏，有时甚至旷课。之后，父亲痛打了王永一顿，王永向父母保证以后不再玩电脑游戏了。但没过几天，王永的手便开始痒痒起来，接着就是父亲的责打，但王永却一犯再犯，屡教不改，成绩一直提不上来。于是王永的父母便不再管教他了，不给他钱，还经常训他。以后，王永就几乎不上课，整天在外面玩耍。王永的哥哥担心弟弟的未来，便向社会工作者寻求帮助。
[问题]
1．上述案例中，王永面临的问题主要有哪些？
2．假如你是王永的哥哥求助的儿童社会工作者，接到这个个案后，你准备如何帮助王永？
考题
王力，11岁，父母因关系不和于两年前离婚，王力现在跟着父亲生活。父亲是一家公司的副总经理，平时工作繁忙，经常出差，无暇照顾他，对他的管教方式是粗暴的打骂教育。王力平时由奶奶照顾，奶奶很宠爱王力，他喜欢做什么就做什么。王力每天回家之后就看电视、玩游戏，经常不完成作业，对此奶奶劝说无效，也就放任不管了。在学校里，王力上课做小动作，跟同学说话，经常打断老师讲课；脾气暴躁，经常打骂同学，同学们都很怕他。班主任将情况反映给了王先生。王先生回家后就将王力暴打一通，自此父子关系更加紧张。王力比以前更加叛逆，更不爱跟父亲说话，并表现出强烈的厌学情绪，最近还经常逃学。王先生听说社区有社会工作者，就前去求助。社区工作者大李在了解了王力的情况后，决定采用家庭社会工作模式对其进行服务。
【问题】
1．从家庭系统理论视角考虑，如何对王力的暴力行为问题进行分析?
2．在介入阶段，社会工作者应订立怎样的任务目标和过程目标?
考题
某退伍士官王飞，在部队上表现一般，服役期满后回家接受政府安置。但是，面对政府为他提供的安置单位，王飞总是挑三拣四，不是嫌工作太累，就是埋怨工资不高，始终不能踏踏实实地工作。时间一长，没有稳定工作的王飞逐渐养成了好吃懒做、沉迷网络的坏习惯。对于妻子、父母的耐心劝导，他不理不睬，说自己现在应该多享受享受，甚至有时发起火来还殴打妻子。妻子不能忍受，提出离婚。眼看一个青年就此沦落，一个家庭就要瓦解，他的父母心急如焚，前来寻求社会工作者的帮助。
[问题]
1．请分析安置对象王飞目前的症结所在。
2．请根据王飞的情况，提出工作目标，并运用个案工作方法谈谈介入策略。
考题
何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是()。A:对何波进行劝慰
B:对何波的家庭进行家庭治疗
C:对何波的父母进行夫妻指导
D:对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
考题
王平的父母在机构改革中双双下岗，全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真，但成绩却不好，父母很着急。社会工作者王欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高王平学习成绩的方法。王欣发现，相对于其他学科，王平在学习语文知识时能很好地掌握，且能举一反三，于是先帮助她学习语文，以此来增强父母对王平学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A:家庭处境
B:家庭个别化
C:满足家庭成员需要
D:帮助家庭成员增能
考题
张华原是某县五中的学生，他的父母为了让他上一所好的高中，找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后，便迷恋上了网络游戏，白天上课无精打采，成绩一落千丈。张华的父母非常失望，经常打骂张华，不仅没有效果，反而让张华出现了一些逆反行为，于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现，张华调到县一中后，不适应新的环境，与同学沟通交流较少，亟须他人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案，其中，（ ）属于家庭层面的社会工作方法的运用。
A.安排张华参加自我认同小组，增强自我肯定
B.协助张华戒除网瘾
C.改善张华与父母的沟通交流方式，让张华父母学习处理家庭矛盾冲突的方法
D.通过组织一些活动，让张华很好地融入新的环境
考题
王某因与张某共同盗窃而被公安机关依法逮捕。由于王某家庭生活困难，父母和妻子均无任何收入，全家的生活全靠他一个人支撑。公安机关经审查认为，对王某取保候审不致发生社会危险性。那么，可以作为王某的保证人的是（）。A、王某的父母B、王某的妻子C、王某的已经结婚并工作的哥哥D、张某
考题
王明，15岁，就读于某中学，父母较早离异，目前跟父亲、祖父、祖母居住于在一起，条件较为简陋。家庭的经济来源是祖父的退休金和父亲的最低生活保障金。目前王明因为在日常交流中遇到障碍，变得较为沉默，经常彻夜不归，和同学去网吧，打游戏，学习成绩很不理想，家人十分担心。针对王明家庭的上述情况，社会工作者可以展开的服务是（）。A、增强家庭的能力B、为家庭提供支持C、进行学业指导D、提供物质性服务E、帮助王明父母复婚
考题
只有相互认识才能了解对方。王飞的知名度很高，但并不是所有人都了解王飞。据此不能推出（）。A、有些人不了解王飞B、很多人认识王飞C、如果小红不认识王飞，就不了解王飞D、认识王飞的人中有很多人王飞不认识
考题
单选题王平的父母在机构改革中双双下岗，全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真，但成绩却不好，父母很着急。社会工作者李欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高王平学习成绩的方法。李欣发现，相对于其他学科，王平在学习语文知识时能很好地掌握，且能举一反三。于是先帮助她学习语文，以此来增强父母对王平学习的信心。李欣进一步指出，父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。李欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A
家庭处境B
家庭个别化C
满足家庭成员需要D
帮助家庭成员增能
考题
单选题17岁的王某綴学后在某饭店打工，某日和同事彭某因发生口角而将彭某打伤，彭某要求王某赔偿医药费，下列说法不正确的是（）。A
王某的父母作为监护人必须承担赔偿医药费的义务B
王某的父母无须承担赔偿医药费的义务C
王某的父母可以选择是否替王某赔偿医药费D
王某的父母如果赔偿了医药费，则对王某有追偿权
考题
问答题王某在某厂做搬运工，每月800元，住在工厂宿舍，离厂较远，他打算从李某处花1千元买辆摩托车，遭父母反对，但王某还是将摩托车买下。几个月后，王某患精神分裂症无法工作和独立生活。由于王某今年刚满17周岁，其父母找到李某，认为他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款。王某的父母的主张有没有法律依据？王某李某之间的买卖有效吗？为什么？
考题
单选题因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（）。A
协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B
建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询C
与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D
改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
考题
单选题王悦成绩一直很优秀，但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年，不是因为她发挥失常没有考上，而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工，自从她上初三以来，母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况，父母很是无奈，于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是（）。A
建议王悦到相关心理机构进行治疗B
协助王悦缓解考试压力，建立独立性人格，给予情绪上的支持C
安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧D
与学校联系，增加王悦自我展示的机会，并且鼓励王悦与同学交往的行为
考题
单选题因父母工作调动王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，但没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是( )。A
协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B
建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询C
与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D
改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
考题
单选题何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是( )。A
对何波进行劝慰B
对何波的家庭进行家庭治疗C
对何波的父母进行夫妻指导D
协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
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