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人口的{ }结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。


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考题 教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。 ( )

考题 教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。

考题 ()是指各类教育在校学生占全部教育系统在校总人数的比例以及各类教育在校学生人数之间的比例关系。 A、教育类别结构B、教育形式结构C、教育级别结构D、教育投资结构

考题 ( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。A.人口的性别结构B.人口的年龄结构C.人口的文化结构D.人口的阶级结构

考题 人口的__________结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

考题 ( )是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。 A.教育类型 B.教育结构 C.教育分类 D.教育组织形式

考题 影响各级各类学校的教育结构中所占比例的因素是( )。 A.人口的地域分布 B.人口的性别结构 C.人口的阶级构成 D.人口的年龄结构

考题 影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是( )。 A.人口的地域分布 B.人口的性别结构 C.人口的阶级构成 D.人口的年龄结构

考题 人口的{pz_填空}结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

考题 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )。 A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.教育管理体制 D.学校教育结构

考题 整个教育机构系统中,承担实施教育培养任务的机构是()A各级各类教育行政B各级各类学校C学校班级D学校教研室

考题 下列因素中能够影响旅游需求结构的是()A、人口总数量B、人口性别比例C、人口年龄结构D、人口受教育程度E、风俗习惯

考题 ()是按教育程度划分的各级教育在教育总体系中的比例关系。A、教育纵向结构B、教育的横向结构C、教育的形式结构D、教育的布局结构

考题 ()是指各级各类学校在地区分布上的构成状态。A、教育纵向结构B、教育的横向结构C、教育的形式结构D、教育的布局结构

考题 教育的()是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系。A、纵向结构B、横向结构C、形式结构D、布局结构

考题 职业教育结构,是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。

考题 各级各类教育投资内部分配和作用的比例关系是()。A、教育投资结构B、教育人力结构C、裸传结构D、教育布局结构

考题 ()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构

考题 《教师法》的适用范围是()。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

考题 教育对人口结构的影响,主要表现为()A、改变人口的性别结构B、提高城镇人口的比重C、改变人口的文化结构D、改变人口的年龄结构E、改变各类职业人口比例,使产业从业人员比例趋向合理

考题 判断题职业教育结构,是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。A 对B 错

考题 单选题()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。A 人口的性别结构B 人口的年龄结构C 人口的文化结构D 人口的阶级结构

考题 单选题()是指各级各类学校在地区分布上的构成状态。A 教育纵向结构B 教育的横向结构C 教育的形式结构D 教育的布局结构

考题 单选题各级各类教育投资内部分配和作用的比例关系是()。A 教育投资结构B 教育人力结构C 裸传结构D 教育布局结构

考题 单选题《教师法》的适用范围是()。A 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B 在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C 在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

考题 单选题通常把一个国家各级各类学校的总体系称为(  )。A 国民教育制度B 学校教育制度C 教育管理体制D 学校教育结构

考题 多选题教育对人口结构的影响,主要表现为()A改变人口的性别结构B提高城镇人口的比重C改变人口的文化结构D改变人口的年龄结构E改变各类职业人口比例,使产业从业人员比例趋向合理

考题 多选题下列因素中能够影响旅游需求结构的是()A人口总数量B人口性别比例C人口年龄结构D人口受教育程度E风俗习惯