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文化是人创造的,所以文化不能塑造人。


参考答案和解析
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考题 狭义的“文化”,排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,所以又被称作“小文化”。( )

考题 营造良好的文化环境是加强先进文化建设的必然要求,为此,必须坚持( )。A.以科学的理论武装人B.以正确的舆论引导人C.以高尚的精神塑造人D.以优秀的作品鼓舞人

考题 发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权是A、专利申请权B、专利权C、政治权利和自由D、人身与人格权E、社会文化权利和自由

考题 文化的功能包括()。A、文化是社会和民族分野的标志B、文化是社会系统的行为规范C、文化是社会团结的基础D、文化塑了社会的人

考题 人类由于共同生活的需要才创造出文化,而文化一旦形成,就会对人的身体、人的心灵和人的行为等发生影响。从根本上说,文化的社会功能就是“化人”。展开来说,文化可以塑造人、陶冶人、引导人、凝聚人、规范人、约束人、提升人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 现代企业不仅是物质生产者,也是文化观念的创造者;企业既生产自身,也创造人格;既创造满足市场需要的商品,也塑造企业文化人。观念创新的文化逻辑客观上要求现代企业要以经济与文化互动的模式,创造新的企业发展模式,这是企业文化境界的呈现。 这段文字的主旨是: A呈现经济与文化互动的模式 B说明企业文化对企业发展的重要意义 C揭示企业文化境界生成的逻辑 D阐明观念创新是企业文化的核心思想

考题 理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。因为,在“理解”的过程中:历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。这说明了()①人创造了文化,文化也塑造了人②人是文化的主体.文化也是人的主体③人有主观能动性,文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A①②B①③C②③D①④

考题 之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育,是因为()①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生A①②③B②③④C①②④D①②③④

考题 只有确切地了解并改造人类全部发展过程所创造的文化,才能建设无产阶级文化。A对B错

考题 企业文化不创造任何经济价值,所以没有什么用。

考题 “智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是()A、人创造了文化,文化也在塑造着人B、文化对人具有深远持久的影响C、文化影响人们的认识活动和思维方式D、文化对人的影响具有潜移默化的特点

考题 第一代创业者坚持()。A、用军营文化塑造人B、用扎根文化培养人C、用娱乐文化鼓舞人D、用经济文化激励人

考题 “文化蕴藏关巨大的力,这种„‟力不同物理学上的„力‟,物理的„力‟是人类用来„化‟自然界的,文化的„力‟是用来„化‟自身的。”这一说法表明()A、文化具有培养和塑造人的功能B、文化构造了人的本质C、文化是社会发展主导力量D、文化是历史进步的源泉

考题 因为企业文化具有共性,所以,企业之间可以相互借鉴。也因为有个性,所以,企业文化之间不能互相照抄。

考题 只有确切地了解并改造人类全部发展过程所创造的文化,才能建设无产阶级文化。

考题 人创造(),文化也造就着人。

考题 费孝通先生说:“文化是人为的,也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活,“为人”的文化能够更好的造福生活。材料说明() ①文化是人类社会特有的现象 ②文化具有继承性 ③文化影响人、塑造人 ④社会实践是文化创新的源泉和动力A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

考题 宣传阐释中国特色文化,要讲清楚国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色。之所以要讲清楚我国的历史传统、文化积淀,是因为() ①人既是文化的创造者又是文化的享用者 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③中华文化是中国特色文化的基本依据 ④中华文化特有的包容性A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 从内容上看,教育是()的基本途径。A、承接社会文化B、传递生产经验C、创造人类财富D、传递社会生活经验E、培养创新精神

考题 孙家正所著的《文化境界》中有这么一段话:文化从何而来?由人化文;文化是做什么的?以文化人。这段话表明()A、文化是人类社会特有的现象B、有了人类社会才有文化C、文化是由人创造的,文化又影响着每个人D、人是由文化创造而形成的

考题 “文化蕴藏着巨大的力,这种‘力’不同于物理学上的‘力’,物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明()A、文化具有培育和塑造人的功能B、文化构造了人的本质C、文化是社会发展的主导力量D、文化是历史进步的源泉

考题 狭义的文化专指人类的精神创造,所以又叫()。

考题 单选题之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育,是因为()①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④

考题 单选题“智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是()A 人创造了文化,文化也在塑造着人B 文化对人具有深远持久的影响C 文化影响人们的认识活动和思维方式D 文化对人的影响具有潜移默化的特点

考题 单选题理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。因为,在“理解”的过程中:历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。这说明了()①人创造了文化,文化也塑造了人②人是文化的主体.文化也是人的主体③人有主观能动性,文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A ①②B ①③C ②③D ①④

考题 填空题狭义的文化专指人类的精神创造,所以又叫()。

考题 单选题“文化蕴藏关巨大的力,这种„‟力不同物理学上的„力‟,物理的„力‟是人类用来„化‟自然界的,文化的„力‟是用来„化‟自身的。”这一说法表明()A 文化具有培养和塑造人的功能B 文化构造了人的本质C 文化是社会发展主导力量D 文化是历史进步的源泉

考题 判断题只有确切地了解并改造人类全部发展过程所创造的文化,才能建设无产阶级文化。A 对B 错