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哲学方法论为人类认识提供了()。

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考题 ()的出现,为人类提供了比以前大为丰富的食物储备,同时也为利用畜力提供了可能。 A、磨制石器B、陶瓷业C、原始农业D、畜牧业

考题 为社会化提供了可能性。A.人类有个漫长的童年期B.人类有使用语言的能力C.人类遗传素质D.人类的家庭模式

考题 地理环境对社会发展的作用表现在()。A、地理环境为人提供了劳动对象。B、地理环境为物质生产提供能源C、地理环境为人类提供了劳动手段D、地理环境为人类提供了活动场所

考题 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。

考题 人类对机械安全的认识经历了哪几个阶段?

考题 实践在认识中的决定作用表现在()A、实践产生了认识的需要B、实践为认识提供了可能C、实践使认识得以产生和发展D、实践是检验认识的真理性的唯一标准

考题 学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别,为设计和组织知识提供了系统,为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。

考题 哥白尼、伽利略和牛顿等人,对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对此“革命”正确认识的是()A、他们的理论为人类辩证地看待世界提供了途径B、他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹C、他们的理论揭示了宇宙运行的真理D、他们的理论肯定了人类以理性面对世界的态度

考题 马克思主义哲学就是人类解放的“头脑”。这个“头脑”()A、为我们认识世界和改造世界提供了具体方法B、为我们提供了科学的世界观和方法论C、决定着事物的发展进程D、为人类社会各阶级提供了科学的方法

考题 马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。这表明它() ①马克思主义哲学是在哲学优秀传统思想长期积累的基础上形成的 ②自从马克思主义诞生后,人类才有了正确的世界观 ③马克思主义哲学为我们提供了解决一切问题的具体方法和途径 ④马克思主义哲学为我们提供了观察和处理问题的科学方法A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 ()是人类智慧的结晶,为儿童提供了认识世界、解释世界、正确地对对待世界的方法与态度。()A、儿童发展B、知识C、社会

考题 哲学方法论为人们的科学认识提供()。

考题 科学的军事思想揭示了军事领域各种矛盾运动的规律,为认识战争,军事预测提供了科学的认识论和方法论。

考题 正是从对历史和实践经验的总结中,升华了我们党对()的认识,为加强和改善党的领导提供了指导。A、人类社会发展规律B、社会主义建设规律C、共产党执政规律D、自然界客观规律

考题 智育为其他各育提供了()A、方向保证B、精神条件C、物质基础D、认识基础

考题 智育为其他各育的实施提供了()A、方向保证B、精神条件C、物质基础D、认识基础

考题 作为一种广泛存在的有机化合物,小分子硫醇一直以来被视为消除生命体有害物质的“清道夫”。日前,中科院上海有机化学研究所的科研人员发现,它们除了具有清除毒害的保护性功能,还具备“导演”抗生素精密合成的建设性功能。该发现揭示了以硫醇化学为核心的林可霉素生物合成机制,改变了人类对于小分子硫醇的传统认识,为设计和创造新型人造“生命细胞”并在“细胞工厂”中实现含糖单元的新型生物基化学品的“生物制造”提供了理论依据。这说明了()①人类对于小分子硫醇的传统认识被推翻②人类对于小分子硫醇的认识在不断反复的过程中获得发展③人类对于小分子硫醇的新认识为设计和创造“生命细胞”奠定了物质基础④人类可以在对小分子硫醇的新认识的指导下创造出新的具体的物质A、①②B、②③C、②④D、③④

考题 实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展

考题 人类在认识世界,获取知识和经验的过程中,80%的信息是靠()提供的。

考题 单选题()是人类智慧的结晶,为儿童提供了认识世界、解释世界、正确地对对待世界的方法与态度。()A 儿童发展B 知识C 社会

考题 单选题生命质量论的伦理意义不包括A 对生命质量的追求体现了人类追求自身完美的认识飞跃B 为人们控制不需要出生的人采取避孕、流产、节育、遗传咨询等措施提供了理论依据C 为医学人道主义理论的形成和发展奠定了思想基础D 为社会提出人口政策、环境政策、生态政策等提供了理论依据E 促进医务人员追求病人高质量的生命

考题 多选题地理环境对社会发展的作用表现在()。A地理环境为人提供了劳动对象。B地理环境为物质生产提供能源C地理环境为人类提供了劳动手段D地理环境为人类提供了活动场所

考题 填空题哲学方法论为人类认识提供了()。

考题 填空题哲学方法论为人们的科学认识提供()。

考题 问答题人类对机械安全的认识经历了哪几个阶段?

考题 单选题(  )为社会化提供了可能性。A 人类有个漫长的童年期B 人类有使用语言的能力C 人类遗传素质D 人类的家庭模式

考题 多选题下列属于古希腊哲学的影响的是(  )。A作为一种古代知识汇总,是人类认识发展的必然产物B是近代科学得以发生的母体和背景C为近代发展的许多科学理论、科学观点提供了胚胎和萌芽D为近代科学的发生提供了必要的思维方式、思考方式、概念框架E提供了理性分析和批判反思的规则和原理