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某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。
图8 -5是该小组根据当月抽样样本中的合格品数据制作的直方图,该图属于( )直方图。

A.陡壁型 B.双峰型
C.孤岛型 D.锯齿型


参考答案

参考解析
解析:孤岛型直方图是指在标准型的直方图的一侧有一个“小岛”。出现这种情况是夹杂了其他分布的少量数据,比如工序异常、测量错误或混有另一分布的少量数据。
更多 “某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。 图8 -5是该小组根据当月抽样样本中的合格品数据制作的直方图,该图属于( )直方图。 A.陡壁型 B.双峰型 C.孤岛型 D.锯齿型” 相关考题
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考题 评审QC小组成员对方法和工具的了解情况是为了审核QC小组的( )情况。A.组织B.教育C.活动记录D.成果巩固

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考题 饭店QC小组是饭店全面质量管理的重要形式,主要由基层员工组成,开展群众性的质量管理活动。QC小组通过定期的会议和其他活动,改善工作场所的管理,提高产品和服务的质量。()

考题 QC小组活动成果的现场评审项目有( )。A.活动情况与活动记录B.活动成果及成果的维持、巩固C.人员培训情况D.QC小组的教育情况E.QC小组的组织

考题 关于QC小组的说法,正确的是( )。A.QC小组活动的推行通常是以自上而下的方式进行B.QC小组必须由同一部门内的人员组成C.六西格玛团队也是QC小组的一种类型D.QC小组活动最关键的宗旨是提高员工素质,激发员工的积极性和创造性

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。他们首先收集了一个月的不合格品的有关数据,根据不同的班组、加工设备及产品型号,统计各组不合格品数据,观察彼此之间有什么差异,这实际上是在使用( )。A.因果图B.分层法C.直方图D.排列图

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考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。 该小组从收集不合格品的数据直到绘制出排列图,这部分工作属于质量改进的( )步骤。 A.明确问题 B.确认效果 C.分析问题原因 D.掌握现状

考题 某公司为了提高产品的竞争力,在全公司倡导开展QC小组活动,为此,公司明 确了 QC小组的组建原则,形成了定期发布和表彰QC成果的制度,从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。 为有效推进QC小组活动的持久开展,企业高层领导应抓好的工作有( )。 A.质量教育 B.组长的选派 C.小组经济绩效的考核 D.提供开展活动的环境条件

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。 接着,小组就弯曲和损伤这两项主要不合格类型的原因进行分析,绘制了因果图。有个组员说因果图还有其他名称,它又称作( )。 A.鱼剌图 B.分析图 C.石川图 D. KJ图

考题 某公司为了提高产品的竞争力,在全公司倡导开展QC小组活动,为此,公司明 确了 QC小组的组建原则,形成了定期发布和表彰QC成果的制度,从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。 发布QC小组的成果,主要目的有( )。 A.交流经验,相互启发,共同提高 B.鼓舞士气,满足小组成员自我实现的需要 C.现身说法,吸引更多职工参加QC小组活动 D.讲学比拼,推动QC小组为公司财务收益做出贡献

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。 他们又将这一个月抽样的样本中的合格品数据,作一直方图,该图属于()方图。 A.陡壁型 B.双峰型 C.孤岛型 D.锯齿型

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。 当发现没有明显差异后,小组成员又按照不合格项目分别进行统计,绘制出图,但大家很快发现该图中明显存在问题,其中有( )。 A.纵轴左右颠倒 B.帕累托曲线绘制错误 C.横轴上下颠倒 D.项目排列顺序错误

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。 有个组员先绘制了一张因果图,如图8-4所示,大家讨论后发现该图存在问题,具体是( )。 A.包括了两个问题 B. “人、机、料、法、环”不全 C.没有进一步向下一层次展开 D.文字描述太笼统

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。 该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析,绘制了因果图。因果图又称作( )。 A.鱼刺图 B.分析图 C.石川图 D. KJ图

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。 当发现没有明显差异后,小组成员又按照不合格项目分别进行统计,绘制了排列图如图8-3所示。但大家很快发现该图明显存在问题,主要表现为( )。 A.纵轴左右颠倒 B.帕累托曲线绘制错误 C.横轴上下颠倒 D.项目排列顺序错误

考题 某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。 该小组从收集不合格品的数据直到绘制出排列图,这部分工作属于质量改进的( ) 步骤。 A.明确问题 B.确认效果 C.分析问题原因 D.掌握现状

考题 QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和()A、活动情况与活动记录B、活动成果及成果的维持、巩固C、人员培训情况D、QC小组教育

考题 简述QC小组活动成果评审要点?

考题 QC小组活动成果评审,评审工作须满足以下哪三条基本要求()A、有利于调动积极性;B、有利于提高QC小组的活动水平;C、有利于交流和相互启发;D、有利于提升效益

考题 QC小组现场评审的事项有()A、QC小组的组织;B、活动情况与活动记录;C、活动成果及成果的维持、巩固;D、QC小组教育

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考题 QC小组活动成果发表者必须是()参加小组活动的成员,并熟悉本课题的全过程和全面质量管理的基本知识,口齿清楚,有一定的表达能力。A、自始至终B、负责某项QC活动C、长期

考题 单选题在全企业推广QC小组活动的有效方法是(  )。A 参加一些培训班或成果发表会、经验交流会B 阅读有关QC小组的出版物C 有关领导和管理者就有关规定和制度进行解释,调动大家参与小组活动的积极性D 组织好QC小组活动成果的发表交流

考题 单选题评审QC小组成员对方法和工具的了解情况是为了审核QC小组的(  )情况。A 组织B 教育C 活动记录D 成果巩固

考题 多选题QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和()A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组教育