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教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。（ ）

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更多 “教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。（ ）” 相关考题
考题 下列关于教师道德修养说法正确的是( )。 A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴
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考题 短期目标是指在短期内，一般（ ）年左右就可以实现的目标。A．4B．5C．6D．7
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考题 教师职业道德修养包含的两层意思：一是_____过程；二是通过修养活动所达到的_____。
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考题 教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（ ）
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考题 教师组织教学活动的不同环节要实现不同的认识任务，教学过程的第一个环节是___________。
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考题 以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。 A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
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考题 教师道德修养的过程,实际上是()。 A、教师职业道德规范内化的过程B、教师不断学习、努力锻炼的过程C、新旧两型职业道德观斗争的过程D、资产阶级和无产阶级思想斗争的过程
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考题 短期目标是指在短期内就可以实现的目标，通常在( )年以内。 A.4 B.5 C.6 D.7
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考题 教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
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考题 一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养?
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考题 教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（ ）
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考题 教师职业道德修养是自我锻炼、（ ）、（ ）、（ ）的过程。
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考题 教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A、教师课讲得好B、承担重大科研项目C、处理好与学生的关系D、教师本人要自觉地加强道德修养
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考题 职业道德修养是一个长期、曲折、渐进的过程。
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考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
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考题 （）是教师职业道德修养水平的标志A、教师良心B、教师公正C、教师义务D、教师荣誉
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考题 保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是（）。A、提高教师工资B、国家政策导向C、加强教师培训D、教师个体的职业道德修养
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考题 有教师表（教师号，教师名，职称，基本工资），其中基本工资的取值与教师职称有关。实现这个约束的可行方案是（）。A、在教师表上定义一个视图B、在教师表上定义一个存储过程C、在教师表上定义插入和修改操作的触发器D、在教师表上定义一个标量函数
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考题 在公务员职业道德建设的过程中，只要做好公务员个体道德修养的提高就可以了。
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考题 高校教师的道德修养不仅是一个理论问题，而且也是实践的问题。
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考题 孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。A、自化B、外化C、内化D、升华
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考题 判断题教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。A 对B 错
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考题 判断题教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。A 对B 错
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考题 单选题保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是（）。A 提高教师工资B 国家政策导向C 加强教师培训D 教师个体的职业道德修养
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考题 问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 单选题他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是( )A 自律是他律充分发挥作用的重要基础B 自律是教师进行道德修养的内在动力C 教师的道德修养要以他律为主D 教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合
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