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20、儿茶酚胺类激素通过膜受体传递信息

参考答案和解析
BC
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考题 通过核受体起作用的激素为A.前列腺素B.类固醇激素C.儿茶酚胺类激素D.蛋白类激素E.肽类激素
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考题 TSHA.结合膜受体通过G蛋白-cAMP-细胞内游离钙增加发挥作用B.结合膜受体通过G蛋白、DAG-细胞内游离钙增加发挥作用C.结合膜受体后酪氨酸磷酸化发挥作用D.与细胞内受体结合-热休克蛋白解离发挥作用E.直接与核膜受体结合发挥作用
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考题 糖皮质激素A.结合膜受体通过G蛋白-cAMP-细胞内游离钙增加发挥作用B.结合膜受体通过G蛋白、DAG-细胞内游离钙增加发挥作用C.结合膜受体后酪氨酸磷酸化发挥作用D.与细胞内受体结合-热休克蛋白解离发挥作用E.直接与核膜受体结合发挥作用
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考题 跨膜信号转导是指细胞外因子通过与相应特异性受体（膜受体或核受体）结合，引发膜、胞浆、核的一系列反应，从而改变细胞功能的过程。( )
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考题 神经递质、激素和细胞因子可通过下列哪条共同途径传递信息A.形成动作电位B.使离子通道开放C.与受体结合D.通过胞饮进入细胞E.使离子通道关闭
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考题 A.通过膜受体发挥作用 B.通过胞浆受体发挥作用 C.通过酶发挥作用 D.通过核受体发挥作用 E.通过载体发挥作用糖皮质激素
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考题 A.通过膜受体发挥作用 B.通过胞浆受体发挥作用 C.通过酶发挥作用 D.通过核受体发挥作用 E.通过载体发挥作用甲状腺素
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考题 图6表示人体内化学物质传输信息的两种方式。 问题： (1)突触前膜释放神经递质作用于突触后膜是以图中__________(①或②)方式传递信息。神经递质可与突出后膜上相应的受体结合，其受体的化学物质类型是__________。兴奋在神经元之间的传递方向是 __________ (“单向的”或“双向的”)。(9分) (2)垂体释放促性腺激素作用于性腺是以图中__________(①或②)方式传递信息。当性激素分泌过多时反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种激素调节方式属于__________调节。
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考题 下列关于完成细胞跨膜信号转导的叙述，错误的是A:可通过离子通道完成转导 B:可通过钠泵完成转导 C:可通过G蛋白偶联受体完成转导 D:可通过鸟苷酸环化酶受体完成转导 E:可通过酪氨酸激酶受体完成转导
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考题 甲状腺素（）A、通过核受体发挥作用B、通过胞浆受体发挥作用C、通过膜受体发挥作用D、通过酶发挥作用E、通过载体发挥作用
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考题 糖皮质激素（）A、通过核受体发挥作用B、通过胞浆受体发挥作用C、通过膜受体发挥作用D、通过酶发挥作用E、通过载体发挥作用
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考题 作用于细胞内受体的激素是（）A、类固醇激素B、儿茶酚胺类激素C、生长因子D、肽类激素E、蛋白类激素
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考题 神经递质、激素和细胞因子可通过下列哪条共同途径传递信息（）A、形成动作电位B、使离子通道开放C、与受体结合D、通过胞饮进入细胞E、使离子通道关闭
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考题 下列哪种是甲状腺激素的作用方式？（）A、与膜受体结合，通过cAMP系统发挥作用B、与膜受体结合，通过磷脂酰肌醇系统发挥作用C、与胞浆受体结合，再进入核内，与核受体结合后发挥作用D、直接进入核内，与核受体结合后发挥作用
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考题 跨膜信号转导一般是（），不能穿越细胞膜进入细胞，只能通过位于细胞膜上的受体以及受体相连的胞内信号传递途径传递信息。
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考题 普萘洛尔通过阻断哪些部位的肾上腺素受体发挥降压作用（）A、突触后膜的α1受体B、心脏β1受体C、肾脏β1受体D、突触前膜β受体E、中枢β受体
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考题 激素与膜受体结合后，通过（）使腺苷酸环化酶激活。
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考题 如何建立公共危机的信息通讯渠道（）A、通过媒体传递信息B、通过全球互联网传递信息C、通过非政府组织传递信息D、建立健全组织内部的信息沟通渠道E、建设传递信息的协调结构
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考题 多选题普萘洛尔通过阻断哪些部位的肾上腺素受体发挥降压作用（）A突触后膜的α1受体B心脏β1受体C肾脏β1受体D突触前膜β受体E中枢β受体
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考题 单选题作用于细胞内受体的激素是（）A 类固醇激素B 儿茶酚胺类激素C 生长因子D 肽类激素E 蛋白类激素
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考题 单选题甲状腺素（）A 通过核受体发挥作用B 通过胞浆受体发挥作用C 通过膜受体发挥作用D 通过酶发挥作用E 通过载体发挥作用
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考题 单选题作用于细胞内受体的激素是（　　）。A 蛋白质类激素B 儿茶酚胺类激素C 肽类激素D 固醇类激素E 甲状旁腺素
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考题 单选题下列哪种是甲状腺激素的作用方式？（）A 与膜受体结合，通过cAMP系统发挥作用B 与膜受体结合，通过磷脂酰肌醇系统发挥作用C 与胞浆受体结合，再进入核内，与核受体结合后发挥作用D 直接进入核内，与核受体结合后发挥作用
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考题 多选题如何建立公共危机的信息通讯渠道（）A通过媒体传递信息B通过全球互联网传递信息C通过非政府组织传递信息D建立健全组织内部的信息沟通渠道E建设传递信息的协调结构
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考题 填空题跨膜信号转导一般是（），不能穿越细胞膜进入细胞，只能通过位于细胞膜上的受体以及受体相连的胞内信号传递途径传递信息。
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考题 单选题神经递质、激素和细胞因子可通过下列哪条共同途径传递信息（）A 形成动作电位B 使离子通道开放C 与受体结合D 通过胞饮进入细胞E 使离子通道关闭
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考题 单选题醛固酮的作用机制是（　　）。A 激活膜受体使cAMP增高B 激活膜受体使eGMP增高C 通过Ca2+作为第二信使D 激活胞浆受体和核受体，影响特异mRNA转录E 本身作为第二信使
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考题 单选题通过核受体起作用的激素为（）A 前列腺素B 类固醇激素C 儿茶酚胺类激素D 蛋白类激素E 肽类激素
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