考题
根据埃里克森发展理论，建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。（ ）
考题
艾瑞克森的学说被称之为A、心理社会发展学说B、人格发展学说C、社会心理结构学说D、发展心理学说E、人类心理发展学说
考题
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()。
A.信任对不信任B.自主对羞愧与怀疑C.主动对内疚D.勤奋对自卑
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（ ）A．羞耻感B．内疚感C．挫折感D．自卑感
考题
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此年龄段患儿主要解决的危机是A.信任对不信任B.自主对羞愧C.勤奋对自卑D.主动对内疚E.自我认同对角色紊乱
考题
艾瑞克森的生殖－运动期(3~6岁),发展任务是主动对内疚;潜在期(6~12岁),发展任务是勤奋对自卑。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成A ．羞耻感B ．内疚感C ．挫折感D ．自卑感
考题
简述艾瑞克森的心理社会发展理论在护理工作中的应用。
考题
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是（）A勤奋对自卑B自我认同对角色混乱C亲密对孤独D精力充沛对颓废迟滞
考题
艾瑞克森认为3-6岁的儿童主要的发展任务是主动对内疚。
考题
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。A、信任对不信任B、主动对内疚或罪恶感C、勤奋对自卑D、自主对羞怯或怀疑E、角色认同对角色混淆
考题
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，幼儿期的发展问题是（）。A、信任对不信任B、主动对内疚或罪恶感C、勤奋对自卑D、自主对羞怯或怀疑E、角色认同对角色混淆
考题
艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A、性心理发展学说B、心理社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
考题
艾瑞克森的心理社会发展理论中，老年期的发展危机是（）A、勤奋对自卑B、创造对停滞C、亲密对孤独D、完善对失望
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）。A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感
考题
根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。
考题
单选题艾瑞克森的心理社会发展理论中，老年期的发展危机是（）A
勤奋对自卑B
创造对停滞C
亲密对孤独D
完善对失望
考题
单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是（）A
勤奋对自卑B
自我认同对角色混乱C
亲密对孤独D
精力充沛对颓废迟滞
考题
单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期的发展危机是（）A
主动对内疚B
勤奋对自卑C
自主对羞愧或疑虑D
自我统一对角色混乱
考题
填空题根据艾瑞克森的理论，学龄期儿童其社会心理方面的发展面临（）的阶段。
考题
问答题简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。
考题
填空题根据艾瑞克森的心理社会发展理论，老年期的发展主要任务是（）
考题
填空题根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。
考题
单选题艾瑞克森的学说被称之为（ ）。A
心理社会发展学说B
人格发展学说C
社会心理结构学说D
发展心理学说E
人类心理发展学说
考题
单选题根据艾瑞克森的心理社会发展理论，幼儿期的发展问题是（）。A
信任对不信任B
主动对内疚或罪恶感C
勤奋对自卑D
自主对羞怯或怀疑E
角色认同对角色混淆
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）。A
羞耻感B
内疚感C
挫折感D
自卑感
考题
单选题艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A
性心理发展学说B
心理社会发展学说C
道德发展理论D
智力发展学说
考题
单选题根据埃里克森的人格发展理论，勤奋感对自卑感主要出现在( )时期。A
儿童早期B
学前期C
学龄期D
青年期
