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下列教育目标的层次由高到低的顺序是

A.课程目标 培养目标 教学目标

B.教学目标 培养目标 课程目标

C.培养目标 课程目标 教学目标

D.课程目标 教学目标 培养目标


参考答案和解析
培养目标 课程目标 教学目标
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考题 问候的顺序是由尊到卑,职务由高到低,女士优先。

考题 冲洗甲板时一般按()的顺序进行。 ①由上而下 ②由上风到下风 ③由高到低 ④由舷内到舷外A、①②③④B、①②③C、②③④

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考题 除招标文件授权评标委员会直接确定中标人外,评标委员会应推荐评标候选人。采用综合评估法评标的,按照()的顺序推荐中标候选人。A、经评审的价格由低到高B、经评审的价格由高到低C、得分由低到高D、得分由高到低

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