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信息化教学设计是充分利用(),科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习环境,实现教学过程优化的系统方法。


参考答案和解析
现代信息技术和信息资源
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考题 课堂教学设计的目的是为学生保证良好的学习条件,实现课堂教学传播过程的优化。() A、错误B、正确

考题 “肯普模式”认为:在教学系统设计过程中应强制( )等基本要素。 A、教学目标B、学习者特征C、教学资源D、教学评价

考题 ()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。 A.慕课B.信息化教学设计C.备课D.微课

考题 信息化教学评价的内容主要包括()。 A.教师、学生B.教学过程和学习过程C.教学资源和学习资源D.学习资源与学习过程

考题 教学设计的优势() A.教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化B.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性C.教学设计比较充分地注意到学习者的特点D.教学设计注重教学目标、实现教学过程与教学效果的最优化E.教学设计促进了教学传播系统的有效使用

考题 现代教学设计在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

考题 现代教学设计是在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设最优化环境的准备过程。 A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

考题 关于教学设计描述正确的是( ) A.教学设计是提高教师知识、技能的过程 B.教学设计是以教师自身特点为指导 C.教学设计是以促进学习者的学习为根本目的 D.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动

考题 ()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。A、微课 B、备课C、信息化教学设计 D、慕课

考题 信息化教学设计的目的是()。A、替代传统的教学设计B、优化教学过程,提高教学效果C、使资源利用最大化D、达到最理想的教学效果

考题 ()是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优化环境的准备过程。A、现代教学设计B、传统教学设计C、教学设计D、以上答案都对

考题 ()是教学理论和教学实践的中间环节,其目的是通过选择适当教学策略和教学媒体规划教学活动序列,为学习者提供最佳学习环境。A、脚本设计B、教学设计C、教学评价D、课件调试

考题 ()是学习者在学习过程中赖以持续的情况和条件。A、教学环境B、学习环境C、物质环境D、教学系统

考题 在学习过程与教学资源的设计中,为达到给定的教学目标首先要进行()。A、优化教学系统,制定教学策略B、优化教学系统,设计教学信息C、分析学习者的特征,制定教学策略D、分析学习者的特征,设计教学信息

考题 现代远程教育充分利用各种(),为学习者提供了丰富的教育教学信息,实现了各种教育资源的优化和共享。

考题 信息化教学评价的内容主要包括().A、教师、学生B、教学过程和学习过程C、教学资源和学习资源D、学习资源与学习过程

考题 关于教学设计的内涵,以下解释正确的为()A、教学设计是指,主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用数学的方法,对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,实现教学过程全优化的系统方法D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计,而不是“信息化教学”的设计

考题 对于信息化教学设计的理解,不正确的一项为()A、在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持B、教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计C、信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线D、信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学

考题 教学系统设计过程是一套程序化的步骤,几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素,它们是()A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境B、目标、媒体、方法和评价C、学习者、目标、策略和评价D、教学内容、媒体、教学环境和评价

考题 从“过程观”的角度,有关教学设计概念正确的是()。A、对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。B、又称为教学系统设计(Instructional System Design)C、充分利用现代信息技术和信息资源D、运用系统科学的方法E、是指依据教学理论、学习理论和传播理论

考题 随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。A、信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动

考题 教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了()系统的有效使用。

考题 教学设计的内容不包括()A、教学目标B、教学过程C、教学方法D、教学诊断E、学习者分析

考题 现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计

考题 单选题()是学习者在学习过程中赖以持续的情况和条件。A 教学环境B 学习环境C 物质环境D 教学系统

考题 单选题信息化教学评价的内容主要包括().A 教师、学生B 教学过程和学习过程C 教学资源和学习资源D 学习资源与学习过程

考题 单选题在学习过程与教学资源的设计中,为达到给定的教学目标首先要进行()。A 优化教学系统,制定教学策略B 优化教学系统,设计教学信息C 分析学习者的特征,制定教学策略D 分析学习者的特征,设计教学信息

考题 单选题现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A 学习论和教学论B 教学目标C 教学实施D 教学设计