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在假设检验中,无论如何都无法同时降低假设检验的两类错误的概率。


参考答案和解析
错误
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考题 下面说法不正确的是( )。A.区间估计和假设检验都属于统计推断的内容B.假设检验用于推断总体参数间是否有质的区别C.区间估计除可用于推断总体参数的范围,还可以回答假设检验的问题D.区间估计可以替代假设检验E.假设检验的结论是具有概率性的,存在犯错误的可能

考题 下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。 A.两类错误可以避免B.减少两类错误的方法是提高显著性水平C.犯第一类错误的概率等于显著性水平D.犯第二类错误的概率为1

考题 假设检验的两类错误,以下说法正确的是( )。

考题 在统计分析中,为同时减小假设检验的两类错误,可采取的措施是A.增加人员和设备B.降低实验误差C.增加样本含量D.提高显著性水平E.降低系统误差

考题 关于假设检验的两类错误,下列描述正确的有( )。 A.犯拒真错误的可能性不超过a B.犯取伪错误的可能性不超过a C. a取值越小,拒绝域也会越小,拒绝原假设的理由越充分 D.假设检验中,接受原假设H0时,可能犯第一类错误 E.犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的,降低a时,β也会随之降低

考题 简述假设检验中两类错误的区别和联系。

考题 假设检验中,在大样本的情况下可以完全避免两类错误的发生。

考题 简述统计假设检验中两类错误的定义及其关系。

考题 简述假设检验中的两类错误I型错误与Ⅱ型错误的关系和控制方法。

考题 在假设检验中,β值是 A.犯I型错误的概率 B.犯Ⅱ型错误的概率 C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和 D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差

考题 在假设检验中,犯第Ⅰ型错误的概率称为()A、置信水平B、显著水平C、取伪概率D、取真概率

考题 简述假设检验中的两类错误。

考题 在假设检验中,通常犯第一类错误的概率称为置信水平。

考题 下面说法不正确的是()A、区间估计和假设检验都属于统计推断的内容B、假设检验用于推断总体参数间是否有质的区别C、区间估计除可用于推断总体参数的范围,还可以回答假设检验的问题D、区间估计可以替代假设检验E、假设检验的结论是具有概率性的,存在犯错误的可能

考题 在其他条件不变的情况下,增大样本容量n会使假设检验犯两类错误的概率减小。

考题 在假设检验时,可能犯的两类错误是什么?

考题 假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?

考题 进行假设检验时,在其它条件不变的情况下,增加样本量,检验结论犯两类错误的概率会()。A、都减少B、都增大C、都不变D、一个增大一个减小

考题 在假设检验中,犯第一类错误的概率等于()。A、1-αB、1-βC、αD、β

考题 在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A、犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加

考题 假设检验时,若增增大样本容量,则犯两类错误的概率()。A、都增大B、都减小C、都不变D、一个增大一个减小

考题 什么是假设检验中的两类错误?

考题 问答题假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?

考题 问答题什么是假设检验中的两类错误?

考题 问答题简述假设检验中两类错误的区别和联系。

考题 问答题什么是假设检验,假设检验的两类错误是什么?

考题 单选题列对假设检验的说明中错误的是()A 假设检验将实际问题转换为统计问题进行分析B 假设检验的分析对象是总体C 为了进行假设检验,需要确定显著性水平D 假设检验无法保证100%真实性

考题 单选题下面说法哪项是错误的?(  )A 假设检验的结论是具有概率性的,存在犯错误的可能B 假设检验用于推断总体参数间是否有质的区别C 区间估计除可用于推断总体参数的范围,还可以回答假设检验的问题D 区间估计可以替代假设检验E 区间估计和假设检验都属于统计推断的内容