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初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是()。
A.勒令退学
B.开除学籍
C.批评教育
D.单独禁闭
B.开除学籍
C.批评教育
D.单独禁闭
参考答案
参考解析
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第25条规定：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。初二学生小华染上不良行为习惯，学校工作人员应当对其加以批评教育。
更多 “初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是()。A.勒令退学 B.开除学籍 C.批评教育 D.单独禁闭 ” 相关考题
考题
因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任A. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可
预见的范围内采取必要的安全措施的
B. 学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的
C. 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
D. 学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应( )。
A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D、联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯
考题
小华学习成绩一直处于下游水平，勉强考上初中后，他上课经常走神，不能集中注意力。老师经常在课堂上批评他，说他太笨，很难升入初二，同学们也都觉得他“有点问题”、“太安静、孤僻”。为此，小华已经连续参加几个学习辅导班，但是学习成绩仍旧没有提高。每次考试成绩出来，小华都会在家抱怨：“我太笨了，思维慢，老师只知道批评我，让我无法学习，我不想去学校了，我不会做作业，老师和同学会笑话我。"对于这种抱怨，小华的父亲每次都非常愤怒并大声责骂小华。
【问题】
1．在上述案例中，案主小华面临的困境主要有哪些？
2．针对案主小华目前的困境，社会工作者应采取哪些介入策略？
考题
因下列情形造成安全事故的，由学校依法承担相应的责任（）A、学校对其使用的安全保卫、消防设施设备维护管理恰当，对存在重大安全隐患及时采取了措施；B、学校向教职员工或学生提供的食品、药品、生活用品等符合国家和行业的有关标准、要求的；C、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，对学生进行了相应的安全教育；D、教职员工或学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的。
考题
学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（）。A、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；B、来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的；C、未对学生进行相对的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施，就组织学生进行活动的；
考题
学校应当对学生的伤害依法承担责任的是（）。A、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的B、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的C、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的D、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
考题
因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任（）A、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的B、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的C、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的D、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
考题
因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故，学校应当依法（ ）。A、承担相应的责任B、不承担责任C、承担责任D、各承担一半责任
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D、联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
考题
初二学生小何今年l5岁，平时经常旷课.打架，去年4月他被学校“勒令休学”。依据未成年人保护法，下列选项正确的是（）。A、学校“勒令何某休学”的做法并无不妥。B、学校的做法是违法的，侵犯了学生的受教育权。C、学校的做法属于内部管理问题，不违法。D、学校有权对学生进行处理。
考题
单选题留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）A
关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B
宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C
严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D
联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯
考题
单选题学生伤害事故发生后，下列情形中，学校可以不承担责任的是（）。A
学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的B
学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的C
学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D
学生放学后发生意外的
考题
单选题图图的父母均外出打工，没人看管图图，渐渐的图图身上有了一些不良行为习惯，班主任老师应（ ）。A
宽容理解图图，降低对他的要求并顺其自然B
联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯C
严厉责罚图图，令其尽快改变不良行为习惯易错项。D
关心爱护图图，加强对他的行为养成教育
考题
单选题学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（）。A
地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；B
来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的；C
未对学生进行相对的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施，就组织学生进行活动的；
考题
问答题小华，男，7岁，现就读于某小学一年级。小华由于3岁时罹患小儿麻痹症导致左腿残疾，不能正常行走。到了入学年龄，小华的父母千方百计为他找到一家愿意接纳他的学校，因此很希望小华能和同龄人一样过正常的学习生活。但是，开学一个多月来，小华因为腿脚不便，从不参与任何室外活动；性格内向、自卑的他很少与同学交流，因此几乎没有要好的朋友。时间一长，他产生了厌学情绪，经常对老师撒谎，借故请假。作为一名学校社工，你被要求为小华服务。 问题：1.在上述案例中，小华面临的主要困境有哪些？2.针对小华目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
考题
问答题案例二 小华学习成绩一直处于下游水平，勉强考上初中后，他上课经常走神，不能集中注意力。老师经常在课堂上批评他，说他太笨，很难升入初二，同学们也都觉得他“有点问题”、“太安静、孤僻”。为此，小华已经连续参加几个学习辅导班，但是学习成绩仍旧没有提高。每次考试成绩出来，小华都会在家抱怨：“我太笨了，思维慢，老师只知道批评我，让我无法学习，我不想去学校了，我不会做作业，老师和同学会笑话我。”对于这种抱怨，小华的父亲每次都非常愤怒并大声责骂小华。 【问题】 1．在上述案例中，案主小华面临的困境主要有哪些？ 2．针对案主小华目前的困境，社会工作者应采取哪些介入策略？
考题
单选题初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是( )。A
勒令退学B
开除学籍C
批评教育D
单独禁闭
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