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李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是

A.教师需要不断提高教育教学水平
B.教师发展首先应该考虑团结协作
C.中学教师不需要深厚的理论知识
D.中学教师应该合理安排闲暇时间

参考答案

参考解析
解析:
更多 “李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是A.教师需要不断提高教育教学水平 B.教师发展首先应该考虑团结协作 C.中学教师不需要深厚的理论知识 D.中学教师应该合理安排闲暇时间 ” 相关考题
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考题 在教学技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,但拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明她不能(  )。 A.诚恳待人 B.团结协作 C.尊重同事 D.平等待人

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考题 在幼儿园教师基本技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,王老师希望李老师能够借给她复印一下,但李老师拒绝了。李老师的做法表明她()A.让同事自我创新 B.不能尊重同事 C.让同事自主发展 D.不能团结协作

考题 在幼儿园教师基本技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,王老师希望李老师能够借给她复印一下,但李老师拒绝了。李老师的做法表明她(  )。 A、让同事自我创新 B、不能尊重同事 C、让同事自主发展 D、不能团结协作

考题 学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水.但李老师置若罔闻。几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为,说法正确的是( )。A.属于意外事故.与李老师无关. B.应该依法追究李老师的刑事责任 C.应该依法追究李老师的民事责任 D.应该依法追究李老师的行政责任

考题 从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,用于探索创新, 不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有( )A.爱护学生的情怀 B.遵纪守法的自觉 C.团结办作的精神 D.终身学习的意识

考题 从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意字习新知识,用于探索创新, 不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有(  )A.爱护学生的情怀 B.遵纪守法的自* C.团结办作的精神 D.终身字习的意识

考题 青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思 B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实 C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格 D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性

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考题 李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,学生对他的这种做法发表了不同的看法,下列学生的观点中,不恰当的一项是()A、李老师使用的课件图文声像并茂,可以激发学生学习兴趣B、李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境,调动学生积极参与教学C、李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源,扩大了认知广度和深度D、李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容,可以代替李老师在教学过程中的作用

考题 李老师确定分数四则运算教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的正确率,李老师的教学难点的主要依据是()。A、这个教学要求属于超纲范围B、这部分知识过于复杂C、学生的年龄特征和认知能力D、这是教学目标,因此必定是教学难点

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考题 学校的教学评估小组评定李老师的课堂教学为优秀,下列是评估小组对李老师课堂教学的评价,其中不能够达到优秀标准的是()A、李老师课堂上的引导的方式很好,能让学生积极发言B、李老师能根据学生回答问题的情况,适时调整讲课的速度以及难点讲解次数C、李老师课讲得很精彩,课堂时间利用效率高,不让学生无用的发言占用课堂时间D、李老师能在适当的时候使用恰当的学习资源

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考题 单选题李老师多次得过全省教学比赛等奖,35岁就评上了高级职称在学校里还是其他年轻老师的“师傅”,但他仍坚持学习积极参加教学研讨.有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为下列说法正确的是()A 教师需要不断提高教育教学水平B 教师发展首先应该考虑团队协作C 中学教师不需要深厚的理论知识D 中学教师应该合理安排闲暇时间

考题 单选题李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴这样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是(  )A 讲授法B 讨论法C 谈话法D 发现法

考题 问答题77. 计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题,须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。) (本题20分)张老师的一篇文章在《朝华教育》杂志上发表。李老师读后有不同意见,就以笔名“郑见”写了一篇文章,投给《春天教育》编辑部。3 个月后,李老师的文章在《春天教育》杂志发表,署的却是李老师的真名。李老师对此很不满意。李老师的文章共90 行,每行40 字,《春天教育》编辑部拟按每千字100元的标准向李老师支付稿酬。李老师的文章发表后,张老师发现该文使用了自己文章里的约300 字内容,认为李老师和《春天教育》编辑部侵犯了自己的著作权,遂要求李老师和编辑部赔礼道歉,并要求编辑部为引用的文字向自己支付稿酬。李老师和《春天教育》编辑部认为张老师的要求不符合法律规定,予以拒绝。《教学文摘》杂志全文转载了李老师的文章。李老师认为,《教学文摘》杂志未经许可使用作品且没有付酬,是侵权行为,要求该杂志社赔礼道歉并支付报酬。《教学文摘》杂志社辩称自己的行为合法,因为李老师并没有声明禁止转载。问题一:《春天教育》杂志应付李老师多少稿酬?问题二:《春天教育》杂志发表李老师的作品是否存在侵权行为,为什么?问题三:李老师和《春天教育》杂志是否侵犯张老师的著作权,为什么?问题四:《教学文摘》杂志的转载是否合法,为什么?该杂志社的行为有无不妥之处,为什么?

考题 单选题在一偏僻的胡同里,歹徒持刀正在抢劫李老师,李老师直接拿出随身携带的匕首将其捅死,李老师的行为是()。A 正当防卫B 防卫过当C 假想防卫D 自助行为

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