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(  )是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。


A.教育公平

B.教育公正

C.教育平等

D.教育平均

参考答案

参考解析
解析:题干是对教育公正含义的阐述。
更多 “(  )是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。 A.教育公平 B.教育公正 C.教育平等 D.教育平均” 相关考题
考题 机会均等是指社会中所有的人在选择居住、教育、工作、投资时享有平等的机会。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育者的言行不一,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且也会使学生对所进行的教育(甚至是所有的教育)产生虚 假 感。() 此题为判断题(对,错)。

考题 初等教育是面向全体的教育,教育者要对每个学生负责任,要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展。()

考题 教育爱虽是做好教育工作所必需,但这并不意味着教师对学生所有的爱都能产生教育意义。

考题 下列项目中属于教育机会成本的有()A.已到法定劳动年龄的学生因受教育而放弃的可能的就业收入B.学校所使用的物质设备因用于教育而免征的税收C.学校所使用的土地因用于教育而放弃的可能获得的租金收入D.学校所使用的建筑物因用于教育而放弃的可能获得的租金收入E.因学生放弃收入而导致的社会税收的损失

考题 教育公正首先指(  )。 A.入学机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育结果均等 D.教育机会均等

考题 应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生,这就违背了义务教育的宗旨,也违背了“教育机会人人均等”的原则。(  )

考题 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的()A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人格尊严权

考题 教育者的言行不一,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且也会使学生对所进行的教育(甚至是所有的教育)产生虚假感。

考题 公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有().A、竞争机会均等B、成功机会均等C、就业机会均等D、办事机会均等

考题 现代教育是教育机会均等的教育,但并不意味着必须让所有的儿童接受同一种教育

考题 ()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。

考题 教师对不同学生的差别对待,体现了()不均等。A、入学机会不均等B、学校资源配置不均等C、受教育过程中机会不均等D、学业成功机会不均等

考题 就在读大学生而言,从经济条件来看,富有阶层子女享受的是“()”的教育机会,而贫困阶层子女所享有的是“()”的教育机会。

考题 现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。

考题 能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括()A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果

考题 作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。

考题 ()是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量;外部效率是指一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系,即学校和教师能为学生将来就业作什么,以及学生所学知识就业后能否运用。

考题 多选题下列项目中属于教育机会成本的有()A已到法定劳动年龄的学生因受教育而放弃的可能的就业收入B学校所使用的物质设备因用于教育而免征的税收C学校所使用的土地因用于教育而放弃的可能获得的租金收入D学校所使用的建筑物因用于教育而放弃的可能获得的租金收入E因学生放弃收入而导致的社会税收的损失

考题 填空题()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。

考题 多选题能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括()A学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E同样的学习经验往往会产生几种结果

考题 单选题学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的()A 受教育权B 名誉权C 隐私权D 人格尊严权

考题 填空题就在读大学生而言,从经济条件来看,富有阶层子女享受的是“()”的教育机会,而贫困阶层子女所享有的是“()”的教育机会。

考题 多选题公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有().A竞争机会均等B成功机会均等C就业机会均等D办事机会均等

考题 单选题教师对不同学生的差别对待,体现了()不均等。A 入学机会不均等B 学校资源配置不均等C 受教育过程中机会不均等D 学业成功机会不均等

考题 判断题教育者的言行不一,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且也会使学生对所进行的教育(甚至是所有的教育)产生虚假感。A 对B 错

考题 判断题现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。A 对B 错