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中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。
参考答案和解析
重实际求稳定的农业文化心态;家族本位 与群体至上的集体主义文化;重视人伦轻视科技的伦理文化;经学优先的学术倾向
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考题
在进行统计预测时，人们一般（ ）。A．较为重视远期资料，给予较大的权重；相对地轻视近期资料，给予较小的权重B．较为重视远期资料，给予较小的权重；相对地轻视近期资料，给予较大的权重C．较为重视近期资料，给予较大的权重；相对地轻视远期资料，给予较小的权重D．较为重视近期资料，给予较小的权重；相对地轻视远期资料，给予较大的权重
考题
颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是：( )
A.轻视书本知识
B.强调躬行实践
C.重视习惯培养
D.重视功课复习
考题
加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点以不同的权数，从而提高估计精度，即（ ）A.重视大误差的作用，轻视小误差的作用
B.重视小误差的作用，轻视大误差的作用
C.重视小误差和大误差的作用
D.轻视小误差和大误差的作用
考题
生物医学模式在医学教育中可表现为（ ）A、重视基础学科，轻视人文学科B、重视生物致病因素，忽视心理社会因素的致病作用C、重视技能训练，轻视潜能的开发利用D、重视特异性疗法，轻视综合疗法E、以上都对
考题
加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点以不同的权数，从而提高估计精度，即（）A、重视大误差的作用，轻视小误差的作用B、重视小误差的作用，轻视大误差的作用C、重视小误差和大误差的作用D、轻视小误差和大误差的作用
考题
单选题生物医学模式在医学教育中可表现为（ ）A
重视基础学科，轻视人文学科B
重视生物致病因素，忽视心理社会因素的致病作用C
重视技能训练，轻视潜能的开发利用D
重视特异性疗法，轻视综合疗法E
以上都对
考题
单选题文中1处应该填写的词语是（ ）。A
轻视B
重视C
重要D
忽视
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