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教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
参考答案
参考解析
略
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考题
教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。
A、教育的本质和教育目的B、教育与社会发展的关系C、教育与儿童发展的关系D、教育制度和教育工作的任务
考题
教育活动的基本规律包括（ ） A．教育与生产力之间的关系 B．教育与社会发展之间的关系 C．教育现象内部各要素之间的关系 D．教育与人的身心发展之间的关系 E．教育与生产关系之间的关系
考题
教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约；二是（ ）。A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约
考题
教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外，主要包括（）。A、教育投资B、“德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式C、学生身心发展的特征与教师的职责和任务D、教育的本质、目的、方针、制度
考题
教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系
考题
教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约，二是（）。A、教育与社会制度相互制约B、教育与社会政治经济制度相互制约C、教育与社会文化相互制约D、教育与人的身心发展相互制约
考题
多选题教育活动的基本规律包括（）。A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E教育与生产关系之间的矛盾或关系
考题
多选题教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外，主要包括（）。A教育投资B“德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式C学生身心发展的特征与教师的职责和任务D教育的本质、目的、方针、制度
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