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设计师在进行艺术创作的时候，需要有意地考虑自己的作品会被社会的那些群体所接受，然后努力实现审美的（)。
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愉悦性
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考题
欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程，应该说不是在简单地接受作品的内容。对于欣赏者自己来说，当他受形象所感动的同时，要给形象作无形的“补充”以至“改造”。这种精神活动不是一成不变的，更不是毫无限制的，但它是可能的和必要的。这段文字意在说明（ ）。A．欣赏活动不是简单地接受作品的内容B．欣赏作品的时候应该加入欣赏者自己的精神活动C．艺术作品可以通过欣赏者的精神活动得到完善D．艺术作品的真正完成是在欣赏者对其进行“补充”和“改造”之后
考题
在自己最愤怒的时候，不让自己做出后悔事情的方法是先让自己忍住3秒钟，然后再想想对方为什么会这样，然后想自己的错误。如果还有余怒的话，一时又找不出倾诉的人，就拿笔写下来，这样一个过程你也慢慢冷静了，忍得一口气，能免百日忧。
根据以上陈述，可以得出以下哪项？
A.在自己最愤怒的时候，应先反省自己的过失，然后再思考对方行为的原因
B.在自己最愤怒的时候，应先让自己忍住3秒钟，反思自己可能有的错误
C.在自己还有余怒的时候，如果能够习惯向别人倾诉，就能保持一生快乐
D.在自己还有余怒的时候，如果想使自己慢慢冷静下来，可能需要写作倾诉
考题
服装创意设计的引导性的设计，其设计观念一定要走在流行思潮的前沿，设计师需要具有超前的审美观念与表达手段进行艺术创作，设计作品通常起到引导流行的作用。这就是服装创意设计（）的。A、继承性B、延续性C、创意性D、前瞻性
考题
艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。”这表明（）A、艺术创作必须是“身所历”“目所见”B、艺术创作来源于实践C、艺术创作是文艺创作所特有的D、艺术创作需要生活积累
考题
文学接受中读者想方设法改变自己原有的审美心理结构，补充和更新自己的审美心理结构，使自己的审美心理结构能够适应作品，从而让自己能够读懂那些自己一时读不懂的作品，这是文学接受中审美心理结构的“顺应”。
考题
判断题文学接受中读者想方设法改变自己原有的审美心理结构，补充和更新自己的审美心理结构，使自己的审美心理结构能够适应作品，从而让自己能够读懂那些自己一时读不懂的作品，这是文学接受中审美心理结构的“顺应”。A
对B
错
考题
多选题关于艺术作品要怎样积极能动的反映生活，表述正确的是（ ）。A艺术创作在于艺术家的创作动因，来源于对生活的实际感受和体验B审美，简单地说，就是对于美的认识和欣赏，欣赏美的主体——人类自己C生活中美的形象、丑的事物等等，一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时，就都会染上审美的光光彩D艺术反映社会的能动性，往往与艺术家强烈的社会责任和使命感有关E在艺术家创作时，经常会按照自己的愿望、理想，剪裁、重组自然和社会生活的样态、秩序，使之成为较之生活本身更有情趣、更有意韵的艺术画面
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