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6、在大棚生产中,施放()可以提高植物光合效率。

A.氨气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水气


参考答案和解析
二氧化碳
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考题 第 4 题 在大棚生产中,施放下列哪一种可以提高光合作用(  )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水汽

考题 大棚生产中由于与大气隔离,影响到大棚中植物对碳的吸收同化,因此需要对大棚作物施用“碳肥”(CO2)。此题为判断题(对,错)。

考题 施肥的时间最好是在( )。A.植物生长最需要营养物质时施放。B.植物休眠期施放。C.植物生长旺盛期施放。D.秋季

考题 请教:2011年成人高考《生态学基础(专升本)》模拟预测试卷10第1大题第4小题如何解答? 【题目描述】 第 4 题 在大棚生产中,施放下列哪一种可以提高光合作用(  ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水汽

考题 C4植物叶的光合效率高,C3植物叶的光合效率低。( )A.正确B.错误

考题 下图是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度吸下CO2收量的曲线示意图。 据图回答: (1)表示阳生植物的曲线是_______, 理由是____________________。(6分) (2)点表示②的__________和__________的速率相等。(6分) (3)在c点前,阴生植物的光合作用比阳生植物________。(3分)

考题 图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO2吸收量的曲线示意图。 据图回答: (1)表示阳生植物的曲线是___________,理由是___________。(6分) (2)b2点表示②的___________和___________的速率相等。(6分) (3)在c点前,阴生植物的光合作用比阳生植物___________。(3分)

考题 大棚中种植的植物,其光合作用会受到多种因素的影响,在下面的曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点.对它们的含义的叙述正确的有(  )。 ①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体 ②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动 ③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度 ④P点时.若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好 ⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

考题 施肥的时间最好是在()。A、植物生长最需要营养物质时施放B、植物休眠期施放C、植物生长旺盛期施放D、秋季

考题 下列有关光合作用的说法不正确的是()A、实验室中用绿色灯照明时,绿色植物不能进行有机物的合成B、有温室大棚种植蔬菜时,补充蓝紫光有利于提高产量C、用无色透明的薄膜建成的温室大棚,植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D、一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光

考题 复种可以增加全年作物产量,提高光能利用率,最主要的是()。A、提高光合效率B、增加光合面积C、延长光合时间D、增加光合强度

考题 如何提高棉花的光合效率?

考题 如果气孔导度随二氧化碳浓度的升高而降低,而光合速率提高的话,植物的水分利用效率必然增加。

考题 下列有关光合作用的说法不正确的是()。A、实验室中用绿色灯照明时.绿色植物不能进行有机物的生成B、在温室大棚种植蔬菜时,补充蓝紫光有利于提高产量C、用无色透明的薄膜建成的温室大棚,植物的光合作用效率高于蓝色薄膜建成的大棚D、一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光

考题 C4植物比C3植物的光合效率高。

考题 大棚生产中由于与大气隔离,影响到大棚中植物对碳的吸收同化,因此需要对大棚作物施用CO2。

考题 农民在温室大棚增施二氧化碳的目的是()。A、杀菌消毒B、提供光合作用的原料C、提高温室大棚的温度D、吸收太阳紫外线和可见光

考题 下列关于基因工程应用的叙述中,错误的是()A、提高植物的抗性B、提高产品产量和品质C、提高植物光合作用效率D、保护生物多样性,维持生态平衡

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考题 温室、塑料大棚在花卉生产中各有何作用?

考题 在实际生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,因此有人在大棚里增施了“气肥”这种“气肥”实质就是()A、氧气B、二氧化碳C、水蒸汽D、氮气

考题 提高光能利用率,主要通过延长光合时间,增加光合面积和提高光合效率等途径。

考题 植物的光合作用随光照增强光合速率提高。

考题 在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是() ①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度 ②适当增加光照,以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度 ⑥温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累A、②④⑥B、①②④C、②⑤⑥D、③④⑥

考题 单选题在炎热的晴天,正午时分植物的光合作用出现一个低谷,这个低谷被称为光合作用“午休”现象。以下是对光合作用“午休”现象的解释,不合理的是()A 晴天中午,植物的许多气孔都处于关闭状态,CO2的吸收量随之减少了,导致光合效率降低B 晴天中午,温度升高,影响植物细胞内许多生化反应的进行,导致光合效率降低C 晴天中午,植物叶肉细胞呼吸作用增强,消耗大量有机物,导致净光合效率降低D 晴天中午,植物蒸腾作用减弱,从土壤吸收的物质运输受到影响,导致光合效率降低

考题 判断题提高光能利用率,主要通过延长光合时间,增加光合面积和提高光合效率等途径。A 对B 错

考题 问答题为什么微藻光合作用固定CO2的效率比陆生植物更高?

考题 单选题复种可以增加全年作物产量,提高光能利用率,最主要的是()。A 提高光合效率B 增加光合面积C 延长光合时间D 增加光合强度