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多维共情中的四维度共情包括情感、认知、道德和行为共情,其中的行为共情是指识别和理解他人的观点和情感的能力


参考答案和解析
错误
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考题 ()是理解和共享他人感情的能力,也是高级道德情感产生的基础 A共情能力B创造能力C移情能力D思考能力

考题 以下说法中错误的是()单选A. 共情是最为关键的咨询特质 B. 共情是体验求助者的内心世界 C. 共情就是把握求助者的情感与思维 D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 关于共情,下列说法正确的是() A.共情就是体验求助者的内心世界 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 2006年11月 单项选择题 关于共情,下列说法中不正确的是()。 A.共情就是体验求助者的内心 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 以下说法中错误的是()。(2009-05)A:共情是最为关键的咨询特质B:共情是体验求助者的内心世界C:共情就是把握求助者的情感与思维D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 关于共情,以下说法中不正确的是( )A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感 B.共情就是体验来访学生的内心世界 C.共情就是把握来访学生的情感、思维 D.共情有利于建立积极的咨询关系

考题 ()是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后,反馈给来访者。A、情感反应B、内容反应C、共情D、反射

考题 “共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。

考题 能够识别他人情感、态度和观念的能力,称为()。A、移情能力B、社会观点采择C、角色采择D、共情能力

考题 能对他人的苦难、不幸产生关怀、理解的情感反应叫()。A、爱情B、同情C、友情D、共情

考题 关于共情,下列说法中错误的是()。A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 以下对心理咨询技术的共情描述正确的是()A、共情也叫共感B、共情既是一种态度,也是一种能力C、共情是只听不说D、共情是所有心理咨询的基础E、共情可以说是“换位思考”、“将心比心”

考题 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。

考题 ()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A、共情B、同情C、同理心D、反移情

考题 所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。()

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。

考题 共情又称为()。A、同情B、投情C、移情D、情感表达

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感E、共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免()。A、咨询师走出自己的参照框架B、咨询师验证自己的共情程度C、表达共情因人而异D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题能够识别他人情感、态度和观念的能力,称为()。A 移情能力B 社会观点采择C 角色采择D 共情能力

考题 单选题关于共情,下列说法中不正确的是()A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感E 共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题关于正确的共情,说法错误的是()A 共情是以人为中心疗法的关键点B 共情是指治疗师是从自身参照标准来理解患者的感受C 共情不等同于了解也不等同于同情D 共情具有不同水平类型,有初级的共情和高级准确的共情E 要达到正确的共情,治疗师要首先放下自己主观的参照标准,设身处地从当事人的参考标准来看事物和感受事物

考题 单选题关于共情,下列说法中错误的是()。A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 多选题表达共情要善于使用躯体语言,意思是(  )。A咨询师要更注重躯体语言表达共情的能力培养B目光、面部表情、身体表情等可用于表达共情C一般而言,非言语行为比言语更能表达共情D躯体语言和言语一起表达共情更有效

考题 单选题正确理解和使用共情时,应注意避免()。A 咨询师走出自己的参照框架B 咨询师验证自己的共情程度C 表达共情因人而异D 表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题以下有关儿童道德情感发展的观点中,错误的是()。A 共情对攻击性行为的产生有-定的抑制作用B 内疚感的产生主要是因为个体行为达不到自己内心的理想要求,而羞愧感更多是因为达不到外部要求C 儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的D 学前儿童道德情感的发展与道德认知、道德行为相互影响、协同发

考题 多选题以下对心理咨询技术的共情描述正确的是(  )。A共情也叫共感B共情既是一种态度,也是一种能力C共情是只听不说D共情是所有心理咨询的基础E共情可以说是“换位思考”“将心比心”