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1946年民主德国出台(),把传统的双轨制变成统一学校制度。


参考答案和解析
统一学校制度
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考题 学校教育制度的类型主要有( )A、双轨制学制B、全日制学制C、单轨制学制D、分支制学制。

考题 托克维尔《论美国的民主》说美国的制度就是民主制度,从那个时候起民主就变成了好词。()

考题 德国双轨制的初步形成是由()促成的。 A.路德学校改革运动B.《乡村学校规程》的颁布C.赫克开办“经济学数学实科中学”D.洪堡领导教育改革

考题 民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是在()年10月。A.1991B.1989C.1988D.1990

考题 西欧国家有双轨制的传统,中学阶段就分为文法中学、技术中学和现代中学。战后在各个阶层争取民主平等斗争的压力下,逐渐取消中学教育阶段的多种学校体制,采取综合中学的体制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 党内民主的核心是( )。A.民主制度 B.民主传统 C.民主作风 D.民主方法

考题 以下不属于凯兴斯坦纳的教育主张的一项是(  ) A.首次提出成绩测验的方法 B.提倡公民教育 C.重视劳动的精神陶冶价值 D.要求把传统学校变成劳动学校

考题 现代学校教育制度主要有三种构成:一种是纵向划分的学校系统占绝对优势的双轨制学校系统。二是横向划分的学校阶段占绝对优势的单轨制学校系统,三是介于双轨制和单轨制之间的中间型的分支型学制。我国目前实施的学制应属于( )A.多轨制 B.双轨制 C.单轨制 D.分支制

考题 民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是在()年10月。A、1988B、1989C、1990D、1991

考题 学校教育制度的类型主要有单轨制、双轨制和弹性制。

考题 英国近代学校教育制度是一种典型的()A、双轨制B、单轨制C、分支制D、中间型学制

考题 德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”,主要指()A、统一结束了德国的专制主义B、统一使德国开始走上发展资本主义民主政治的道路C、统一是一场资产阶级革命D、统一结束了德国的君主制度

考题 从现代学校教育制度的类型来看,现行我国的学制属于()。A、双轨制B、单轨制C、分支制D、双轨制、单轨制并行

考题 现代学校教育制度的类型包括:()A、单轨制B、多轨制C、双轨制D、分支制

考题 德国民主社会主义党的前身是原东德的德国统一社会党。

考题 民主斗士变成专制魔王的原因是:()A、权力使人腐败B、伪民主斗士C、文化传统D、以上说法都正确

考题 德国统一后,德国体制内政党中其主要影响力在东部的政党是()。A、社会民主党B、自由民主党C、绿党D、民主社会主义党

考题 受天主教把团结互助视为社会责任的宗教传统影响,威廉一世提出:“必须把那些工人阶级直接感受到的、不言而喻的实惠,用法律的手段固定下来,才能使工人阶级感知到,国家并不是力图保障社会上富有阶级的工具。”上述材料主要说明()A、宗教成为统治阶级缓和社会矛盾的B、德国有悠久的社会救助传统和经验C、宗教传统有助于德国社会保障制度建立D、德国统一后君主立宪政体专制色彩浓厚

考题 德国双轨制的初步形成是由()促成的。A、路德学校改革运动B、《乡村学校规程》的颁布C、赫克开办“经济学数学实科中学”D、洪堡领导教育改革

考题 从现代学校教育制度的类型来看,德国的学制属于()。A、双轨制B、单轨制C、分支制D、双轨制、单轨制并行

考题 从现代学校教育制度的类型来看,美国的学制属于()。A、双轨制B、单轨制C、分支制D、双轨制、单轨制并行

考题 单选题从现代学校教育制度的类型来看,德国的学制属于()。A 双轨制B 单轨制C 分支制D 双轨制、单轨制并行

考题 单选题德国双轨制的初步形成是由()促成的。A 路德学校改革运动B 《乡村学校规程》的颁布C 赫克开办“经济学数学实科中学”D 洪堡领导教育改革

考题 单选题从现代学校教育制度的类型来看,现行我国的学制属于()。A 双轨制B 单轨制C 分支制D 双轨制、单轨制并行

考题 单选题从现代学校教育制度的类型来看,美国的学制属于()。A 双轨制B 单轨制C 分支制D 双轨制、单轨制并行

考题 判断题学校教育制度的类型主要有单轨制、双轨制和弹性制。A 对B 错

考题 单选题民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是在()年10月。A 1988B 1989C 1990D 1991

考题 判断题德国民主社会主义党的前身是原东德的德国统一社会党。A 对B 错