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【判断题】“故人喜，命竖子杀雁而烹之。”“雁”其实是指为“鹅”。（）
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
通飨，招待、款待之意
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考题
研究者持续观察发现,母雁鹅喜欢色彩艳丽、翅膀肥厚的公雁鹅，其结果是，公雁鹅变得色彩越来越艳丽，翅膀越来越肥厚。不幸的是，鲜艳的色彩使得雁鹅容易暴露，肥厚的翅膀影响飞行。本属“同种竞争”的优势，反而成为“自然竞争”的劣势。于是，一代一代下来，雁鹅在大自然中面临了灭亡的危险。
作者通过以上例证试图强调的观点是：
A.母雁鹅的喜好是导致雁鹅“同种竞争”的重要因素
B.“同种竞争”的优势未必有利于种群的发展
C. “同种竞争”与“自然竞争”之间大都具有矛盾关系
D.雁鹅群目前已经遭遇到了重大的生存危机
考题
李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是（）A、气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨B、晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨C、过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候D、气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨
考题
单选题教学王维《使至塞上》时，教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析，以下说法有误的一项是（）A
“雁过也，正伤心，却是旧时相识”：词人见南来秋“雁”说它是“旧时相识”，此处可理解为北雁声飞引起了词人对北方故乡的怀念之情B
“乡书何处达，归雁洛阳边”：此处“雁”为北飞之雁，寄托了诗人对家人、对家乡的无尽思念之情C
“戍鼓断人行，边秋一雁声”：孤雁月夜独叫，既渲染了边塞秋夜的悲凉之境，又体现出诗人的孤独，为下文写思亲怀乡做铺垫D
“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”：句中“衡阳雁去”实为“雁去衡阳”，诗句借毫无留意、南飞衡阳的大雁，表达了驻守边疆的士兵对远方亲人的思念之情
考题
问答题文言文加标点、翻译。 下面的一段选自《庄子·山木》，请按照要求回答问题。 庄子行于山中见大木枝叶盛茂伐木者止其旁而不取也问其故曰无所可用庄子曰此木以不材得终其天年夫子出于山舍于故人之家故人喜命竖子杀雁而享之竖子请曰其一能鸣其一不能鸣请奚杀主人曰杀不能鸣者明日弟子问于庄子曰昨日山中之木以不材得终其天年今主人之雁以不材死先生将何处庄子笑曰周将处乎材与不材之间 （1）抄录下面的文字，并为其加上标点符号。 （2）将这段文字翻译成现代汉语。
考题
单选题教学王维的《使至塞上》时，教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析。以下说法错误的一项是（）。A
“雁过也，正伤心，却是旧时相识”：词人见南来秋“雁”，说它是“旧时相识”，此处可理解为北雁南飞唤起了词人对北方故乡的怀念之情B
“乡书何处达，归雁洛阳边”：此处“雁”为北飞之雁，寄托了诗人对家人、对家乡的无尽思念C
“戍鼓断人行，边秋一雁声”：孤雁月夜独叫，既渲染了边塞秋夜的悲凉氛围，又体现出诗人的孤独，为下文写思亲怀乡做铺垫D
“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”：句中“衡阳雁去”实为“雁去衡阳”，诗句借毫无留意、南飞衡阳的大雁，表达了驻守边疆的士兵对远方亲人的思念之情
考题
单选题李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是（）A
气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨B
晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨C
过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候D
气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨
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