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“延音踏板”用来延长琴弦震动的时间，可以增添声音的共鸣效果。

参考答案和解析
错
更多 ““延音踏板”用来延长琴弦震动的时间，可以增添声音的共鸣效果。” 相关考题
考题 电机工作时一般检查哪些项目?() A、声音、震动、温度B、颜色、声音、震动C、外形、颜色、震动D、外形、颜色、声音
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考题 喉部发出的声音是A、原声B、语言C、基音D、共鸣音E、气源音
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考题 孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。A.领悟 B.延留 C.净化 D.共鸣
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考题 （）就是声音的长短，它决定于发音体震动持续时间的长短。
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考题 关于琴弦的描述不正确的是（）。A、琴弦的交叉排列为的是缩小外壳B、高音弦比低音弦面高，使琴弦互不触碰C、直弦排列的琴弦通常是单层D、同度音有四根琴弦的做法
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考题 法国学派对每一个音都具有绝对的个性，他们偏爱泛音效果，通过（），使钢琴获得新的生命力。A、八度B、弱音踏板C、延音踏板D、音阶
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考题 立式钢琴中的右踏板命名为（）A、消音踏板B、延音踏板C、柔音踏板D、弱音踏板
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考题 声音可以通过共鸣器官的强化训练得以美化，发音的共鸣器官包括（）。A、口腔B、咽腔C、鼻腔D、胸腔
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考题 对踏板作用描述错误的是（）。A、踏板可以改变音色和音量B、踏板可以增强或减弱琴弦的发音C、踏板可以控制音的高低和音准D、踏板可以延长或缩短琴弦的发音
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考题 钢琴结构比较复杂，下面（）是钢琴最重要的配件甚至可以称之为它的灵魂。A、琴键B、踏板C、击弦机D、琴弦
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考题 钢琴的中踏板功能（）A、强音踏板B、持续音踏板C、延音踏板D、弱音踏板
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考题 琴弦的粗细不同，但振动时发出的声音相同。
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考题 一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。A、感知、共鸣、得意、延留B、感知、得意、共鸣、延留C、感知、延留、得意、共鸣D、感知、延留、共鸣、得意
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考题 掌握了正确的呼吸方法后，才能进行发声的练习，目的是获得较为完好的（），使声音洪亮有力度。A、柔和音B、共鸣音C、尾音D、颤音
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考题 孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。A、领悟B、延留C、净化D、共鸣
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考题 钢琴的右踏板的功能（）A、弱音踏板B、强音踏板C、持续音踏板D、延音踏板
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考题 （）是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面有用各种果壳、葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上，产生出一种特殊的共鸣效果。A、马林巴B、竖琴C、姆比拉D、音条琴
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考题 所谓（），就是读者通过阅读作品而得到的一种“杂念去除，趋向崇高”的自我教育效果。A、共鸣B、领悟C、净化D、延留
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考题 孔子闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是文学欣赏中的（）效果。A、领悟B、共鸣C、净化D、延留
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考题 把震动着的音叉置于颅骨中线处，患耳感觉声音更响，说明是传单传音性耳聋。
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考题 耳廓和外耳道的主要作用在于（）。A、传音作用和增压作用B、集音作用和共鸣作用C、感音换能作用D、对声音信息只有整合作用
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考题 ABS系统工作时，制动踏板以一定的频率产生上下震动的现象称作踏板感应。
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考题 填空题（）就是声音的长短，它决定于发音体震动持续时间的长短。
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考题 单选题（）是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面有用各种果壳、葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上，产生出一种特殊的共鸣效果。A 马林巴B 竖琴C 姆比拉D 音条琴
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考题 单选题所谓（），就是读者通过阅读作品而得到的一种“杂念去除，趋向崇高”的自我教育效果。A 共鸣B 领悟C 净化D 延留
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考题 单选题孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中（）的效果。A 领悟B 延留C 净化D 共鸣
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考题 单选题一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。A 感知、共鸣、得意、延留B 感知、得意、共鸣、延留C 感知、延留、得意、共鸣D 感知、延留、共鸣、得意
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考题 单选题喉部发出的声音是A 语言B 原声C 基音D 共鸣音E 气源音
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