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49、理性情绪理论认为错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。


参考答案和解析
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考题 情绪的认知---评估理论认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认知理论认为,产生不良行为的主要原因在于认知上的错误或理性思维能力的缺乏。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 认知评价理论中,阿诺德认为情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。() 此题为判断题(对,错)。

考题 合理情绪想象技术认为人的不良情绪往往源自于失真的认知,特别是内心的自责思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理治疗的目的是帮助患者改善A、错误的认知、不良情绪B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为C、不良认知、情绪障碍D、不良行为、情绪障碍E、行为与情绪障碍

考题 在合理情绪疗法的ABC理论中,A代表( )。(A) 诱发事件(B) 理性信念(C) 不良情绪(D) 行为结果

考题 认知理论认为() A. 不良情绪是认知错误造成B. 非理性认知是原因C. 不良反应是认知错误造成D. 人的需求得不到满足

考题 ABC理论认为,个人对刺激情境的认知解释和评价,才是引起___的直接原因。 A、态度B、行为C、情感反应D、情绪反应

考题 ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是__。

考题 沙赫特的情绪理论( )。A.叫情绪的认知理论B.叫情绪的动机一分化理论C.认为情绪是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果D.认为认知在情绪产生中起决定作用

考题 美国心理学家( )提出的( )理论,认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。

考题 情绪的认知---评估理论认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”。

考题 认知疗法的主要理论基础是()A、认为不良情绪是对外界信息的错误评价B、认为不良情绪是不正确的思考方式C、对不良情绪的曲解D、打破负性情绪对事件曲解的认知E、以上均是

考题 ()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论

考题 沙赫特的情绪理论()。A、称为情绪认知理论B、称为情绪外周理论C、强调植物性神经系统在情绪发生中的作用D、认为认知在情绪产生中起决定作用

考题 当人们在过去经验中建立起来的内部认知模式同当前输入的信息超越稳定的基线不一致时,就导致情绪的产生,这就是()的含义。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、情绪不协调理论D、情绪认知——信息理论

考题 在理性情绪疗法的ABC理论中()A、代表看法或信念B、代表行为后果C、代表诱发事件D、信念引起了情绪及行为后果E、诱发事件是产生不良情绪的根源

考题 认知理论认为情绪产生是受到环境事件、()和认知过程三个条件的影响。

考题 Beck提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应

考题 单选题认知疗法的主要理论基础是()A 认为不良情绪是对外界信息的错误评价B 认为不良情绪是不正确的思考方式C 对不良情绪的曲解D 打破负性情绪对事件曲解的认知E 以上均是

考题 判断题理性情绪理论认为,对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应,而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。A 对B 错

考题 填空题认知理论认为情绪产生是受到环境事件、()和认知过程三个条件的影响。

考题 单选题情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪()。A 情绪的外周理论B 情绪的丘脑理论C 情绪的认知理论D 情绪的认知-分化理论

考题 多选题沙赫特的情绪理论()。A称为情绪认知理论B称为情绪外周理论C强调植物性神经系统在情绪发生中的作用D认为认知在情绪产生中起决定作用

考题 单选题当人们在过去经验中建立起来的内部认知模式同当前输入的信息超越稳定的基线不一致时,就导致情绪的产生,这就是()的含义。A 评定——兴奋理论B 两因素情绪理论C 情绪不协调理论D 情绪认知——信息理论

考题 单选题在理性情绪疗法的ABC理论中()A 代表看法或信念B 代表行为后果C 代表诱发事件D 信念引起了情绪及行为后果E 诱发事件是产生不良情绪的根源

考题 单选题()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。A 评定——兴奋理论B 两因素情绪理论C 认知——评价理论D 情绪认知——信息理论

考题 单选题认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是(  )。A 詹姆斯—兰格理论B 坎农—巴德的情绪理论C 认知—评价情绪理论D 情绪三因素理论