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1、1.中国儿童发展量表（CDCC）的内容由语言、认知、社会认知及动作等四个方面构成，分为智力量表和（）。

A．操作量表

B．运动量表

C．行为量表

D．情绪量表

参考答案和解析
运动量表
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考题 ()等构成单元教学活动的内容。A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
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考题 WAIS－RC是（）的英文缩写。 A.中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表 B.中国修订的韦氏儿童智力量表 C.中国修订的韦氏成人智力量表 D.中国修订的韦氏智力量表
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考题 中国儿童发展量表CDCC的编制是在（）A1911年B1968年C1982年D1985年
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考题 中国比奈量表、瑞文测验、画人测验及中国儿童发展量表等属于测验中的（）A成就测验B智力测验C智力倾向测验D人格测验
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考题 常见的个别测验不包括（）A韦氏智力测验量表B比奈量表C中国儿童发展量表D投射测验
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考题 韦克斯勒智力量表分为哪几种？（）A、成人智力量表B、老年智力量表C、中年智力量表D、儿童智力量表E、学前儿童智力量表
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考题 美国心理学家苏珊•哈特编制的儿童自我概念量表，发现儿童的自尊心是由四个维度组成的，分别是认知能力、社会能力、（）和一般自我价值。
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