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青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。

A对

B错

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参考解析
略
更多 “青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。A对B错” 相关考题
考题 学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
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考题 课间活动时不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头。()
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考题 样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的方法。对幼儿而言,经验的获得首先来自于模仿,喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点,模仿是掌握知识的一种方法,周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 青少年常常模仿的榜样有：( )。A、现实生活中的人B、电影、电视中的人物形象C、符号模型D、观察中的人
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考题 性别角色社会化的机制不包括()。 A、性别混淆B、区别对待C、同一性别模仿D、性别角色的自我认同
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考题 认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。()
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考题 儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习。()
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考题 家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。 (A)性别期待 （B)性别认同 (C)性别模仿 （D)性别矫正
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考题 1（ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
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考题 内化的实质就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。
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考题 青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。A对B错
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考题 青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
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考题 榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？A、对于大家产生职业备选项有帮助B、可以让大家更快的获得成功C、可以通过榜样人物了解职业发展路径D、可以帮助大家认清职业发展的现状
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考题 模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。
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考题 对（）进行访谈，也是获得重要资料的渠道。A、高层人物B、中层管理人物C、关键人物D、基层管理人物
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考题 “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（）A、电影成为美国青少年重要的娱乐方式B、电影是教育青少年积极向上的学校C、电影对青少年的生活方式具有引导作用D、电影提升了美国青少年的审美情趣
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考题 “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（）A、电影成为美国青少年重要的娱乐方式B、电影是教育青少年积极向上的学校C、电影对青年的生活方式具有引导作用D、电影提升了美国青少年的审美情趣
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考题 对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指（）A、重要他人B、榜样他人C、榜样D、重要人物
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考题 判断题青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。A 对B 错
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考题 判断题青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。A 对B 错
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考题 多选题榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？A对于大家产生职业备选项有帮助B可以让大家更快的获得成功C可以通过榜样人物了解职业发展路径D可以帮助大家认清职业发展的现状
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考题 填空题（）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
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考题 判断题艺术批评中常说的主人公，是指戏剧、戏曲、电影、电视剧以及文学作品中的主要人物，或叫中心人物。A 对B 错
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考题 多选题青少年常常模仿的榜样有（）A现实生活中的人B电影、电视中的人物形象C符号模型D观察中的人
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考题 判断题模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。A 对B 错
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考题 单选题对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指（）A 重要他人B 榜样他人C 榜样D 重要人物
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考题 单选题对（）进行访谈，也是获得重要资料的渠道。A 高层人物B 中层管理人物C 关键人物D 基层管理人物
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