考题
智力技能可分为一般智力技能和 __________-两大类。
考题
加涅的分类理论将认知学习分为()．A．言语信息、智力技能、认知策略B．知识信息、智力技能、动作技能C．言语信息、动作技能、认知策略D．智力技能、动作技能、认知策略
考题
按照内部和外部动作将技能分为动作技能与A.知觉技能B.运动技能C.操作技能D.智力技能
考题
按照技能的性质和特点，可以将技能分成动作技能和智力技能两类 。()
考题
技能按其本身的性质和特点可以分为（ ）A.逻辑技能
B.动作技能
C.具体技能
D.抽象技能
E.智力技能
考题
智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。A普通的智力技能B专门的智力技能C特殊的智力技能D认知的智力技能
考题
智力技能按其性质可分为（）A感知技能与思维技能B决策技能与推理技能C元认知技能与决策技能D监控技能与反思技能
考题
技能按照性质和表现特点，可分为（）A、 判断技能B、 沟通技能C、 动作技能D、 智力技能
考题
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。
考题
按照技能所具有的功能，可以将技能划分为（）A、知觉技能、操作技能和智力技能B、操作技能、认知技能和智力技能C、知觉技能、操作技能和认知技能D、认知技能、动作技能和知觉技能
考题
按照内部和外部动作将技能分为动作技能与（）A、知觉技能B、运动技能C、操作技能D、智力技能
考题
加涅的分类理论将认知学习分为（）。A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略
考题
依据技能本身的性质和特点，技能可分为（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能
考题
技能按其本身的性质和特点可以分为（）。A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能
考题
依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能
考题
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。A、动作技能B、分析技能C、.态度D、综合技能
考题
单选题智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。A
普通的智力技能B
专门的智力技能C
特殊的智力技能D
认知的智力技能
考题
单选题加涅的分类理论将认知学习分为（）A
言语信息、智力技能、认知策略B
知识信息、智力技能、动作技能C
言语信息、动作技能、认知策略D
智力技能、动作技能、认知策略
考题
单选题依据性质将智力技能分为感知技能和（）A
认知技能B
抽象技能C
思维技能D
分析技能
考题
单选题依据技能本身的性质和特点，技能可分为（）。A
工作技能和生活技能B
动作技能和操作技能C
操作技能和心智技能D
智力技能和认知技能
考题
单选题依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A
工作技能和生活技能B
动作技能和操作技能C
操作技能和心智技能D
智力技能和认知技能
考题
单选题智力技能按其性质可分为（）A
感知技能与思维技能B
决策技能与推理技能C
元认知技能与决策技能D
监控技能与反思技能
考题
多选题加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。A动作技能B分析技能C.态度D综合技能
考题
多选题技能按其本身的性质和特点可以分为（）。A逻辑技能B动作技能C具体技能D抽象技能E智力技能
考题
多选题技能按照性质和表现特点，可分为（）A判断技能B沟通技能C动作技能D智力技能
考题
单选题按照内部和外部动作将技能分为动作技能与（）A
知觉技能B
运动技能C
操作技能D
智力技能
考题
单选题按照技能所具有的功能，可以将技能划分为（）A
知觉技能、操作技能和智力技能B
操作技能、认知技能和智力技能C
知觉技能、操作技能和认知技能D
认知技能、动作技能和知觉技能
