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中学生的抽象逻辑思维仍然表现出不成熟性


参考答案和解析
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考题 初中学生思维的主要特点是( )A.具体思维向抽象逻辑思维过渡B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型思维

考题 小学生思维发展的特点表现在:() A、抽象逻辑思维的自觉性很强B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式D、思维缺乏灵活性

考题 青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

考题 ()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维

考题 小学生思维发展的特点:A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡B、抽象逻辑思维发展不平衡C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉D、辩证逻辑思维初步发展

考题 小学儿童思维的基本特征是( )。A.形式逻辑思维为主B.以直觉行动思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以形象逻辑思维为主,完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡

考题 小学儿童思维的基本特征是( )。A.逻辑思维迅速发展B.以形象逻辑思维为主C.完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡D.以抽象逻辑思维为主

考题 小学儿童思维发展的特点是()。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维 D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

考题 青少年思维发展的两个阶段是( ) A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维 B.形象逻辑思维、概括逻辑思维 C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维 D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

考题 高中生思维发展的主要特点是( ) A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 B.思维不具有反省性 C.经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维过渡 D.感知运动思维发挥重要作用

考题 下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。A、儿童不具有抽象逻辑思维的能力B、成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了C、抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论D、概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

考题 以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

考题 中学生思维发展的特点是()。A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 抽象逻辑思维

考题 高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().A、已具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维进入成熟期D、以上都正确

考题 高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。A、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维还处于经验型阶段

考题 在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 初中学生思维的主要特点是()A、具体思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维

考题 下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A、抽象逻辑思维也称为间接思维B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C、抽象逻辑思维的基本单元是概念D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

考题 单选题初中学生思维的主要特点是()A 具体思维向抽象逻辑思维过渡B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 经验型思维

考题 单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A 抽象逻辑思维也称为间接思维B 抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C 抽象逻辑思维的基本单元是概念D 2+3=5是抽象逻辑思维的形式

考题 单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。A 儿童不具有抽象逻辑思维的能力B 成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了C 抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论D 概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

考题 单选题中学生思维发展的特点是()。A 以直觉行动思维为主B 以具体形象思维为主C 以抽象逻辑思维为主D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 判断题小学生的抽象逻辑思维已经形成,初中生的抽象逻辑思维开始占优势,但是主要是经验性的。A 对B 错

考题 单选题小学儿童思维发展的特点是( )。A 直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B 具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C 具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D 抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维

考题 单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 单选题以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A 形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B 抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C 抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D 抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

考题 单选题中学生处于优势地位的思维形式是()A 具体形象思维B 直观动作思维C 抽象逻辑思维D 形式逻辑思维