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本我、自我、超我三者彼此交互调节、和谐运作,才会形成一个发展正常、适应良好的人。


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考题 焦虑症的心理冲突主要来源于A、自我和超我B、本我和超我C、自我和本我D、三者都有冲突E、以上都不对

考题 自我是从()中分离出来的,处于()与现实之间,是在适应现实环境中形成的,是个体的有意识控制部分。A.本我本我B.本我超我C.超我本我D.超我超我

考题 根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。A.真我、自我和超我 B.本我、自我和超我 C.本我、真我和超我 D.本我、自我和统我

考题 弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是()A、本我-自我-超我B、自我-本我-超我C、超我-本我-自我D、超我-自我-本我E、本我-超我-自我

考题 弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的()构成。A、本我B、自我C、超我D、能力E、气质

考题 弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我,他认为其中()具有最强大的力量。A、本我B、自我C、超我D、三者都是

考题 “君子爱财,取之有道”这句话从心理动力论的角度分析,体现了()A、超我和本我的和谐关系B、本我和自我的和谐关系C、自我和超我的和谐关系D、自我和社会的和谐关系

考题 弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的( )构成。A、本我B、自我C、超我D、忘我

考题 人格是一个整体,人格由()三部分组成。A、本我 自我 原我B、本我 原我 超我C、本我 自我 超我D、原我 自我 超我

考题 个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展( )A、本我和自我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我、自我和超我E、本我和超我

考题 青年期自我意识的发展,将自我分化为()A、本我和超我B、本我和客体我C、本我和自我D、自我和超我E、主体我和客体我

考题 弗洛伊德的人格的结构是()A、本我、自我、超我B、本我、自我、他我C、本我、他我、超我D、他我、自我、超我

考题 单选题人格是一个整体,人格由()三部分组成。A 本我 自我 原我B 本我 原我 超我C 本我 自我 超我D 原我 自我 超我

考题 判断题弗洛伊德认为,在一个健康的人格中本我、自我、超我三者的作用是不平衡的。A 对B 错

考题 单选题根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是( )三者的和谐。A 真我、自我和超我B 本我、自我和超我C 本我、真我和超我D 本我、自我和统我

考题 单选题()强的人,遵循现实原则,懂得如何适应现实环境。A 本我B 自我C 超我

考题 单选题个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展?(  )A 本我、自我和超我B 本我和自我C 自我和现实D 本我、自我和现实E 本我和超我

考题 单选题弗洛伊德的人格的结构是()A 本我、自我、超我B 本我、自我、他我C 本我、他我、超我D 他我、自我、超我

考题 单选题“君子爱财,取之有道”这句话从心理动力论的角度分析,体现了()A 超我和本我的和谐关系B 本我和自我的和谐关系C 自我和超我的和谐关系D 自我和社会的和谐关系

考题 单选题弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是()A 本我-自我-超我B 自我-本我-超我C 超我-本我-自我D 超我-自我-本我E 本我-超我-自我

考题 单选题根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。[2015年真题]A 真我、自我和超我B 本我、自我和超我C 本我、真我和超我D 本我、自我和统我