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儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱,他的名字叫()。

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考题 《小学》一书,已成为儿童教育的样本,他的作者是()A、朱熹B、盛怀宣C、张焕纶D、张百熙

考题 简述我国现代儿童教育观。

考题 简述现代儿童教育观。

考题 曾志态是中国现代歌史的启蒙先驱,是中国“学堂乐歌”杰出的作者,其代表作有《送别》《梦》等。(  )

考题 ()是我国现代著名儿童教育专家,我国现代幼儿教育的奠基人。

考题 我国儿童教育家()不但在理论上重视艺术教育,而且还创作了许多具有鲜明民族特色的教育歌曲,如《锄头舞歌》。

考题 陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“活教育”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求()、()、()、()和()。

考题 创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是()。A、高士其B、陈伯吹C、陶行知D、严文井

考题 ()是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。

考题 《陈氏春秋》的作者是苍梧广信(今肇庆封开县)人,他的名字叫什么?

考题 圣诞老人是第四世纪的一位老人,他的名字叫什么?

考题 儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱,他的名字叫()。

考题 1920年,()首次招收女大学生。陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“()”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求()、()、()、()和()。

考题 下列关于李叔同的介绍,说法不正确的是()。A、他是中国现代艺术教育拓路先行者B、1918年他出家,法名演音,字弘一,成为我国近代德高望重的律宗高僧C、他是第一位将西方古典音乐介绍到国内D、他是最早创作、倡导中国现代木版画艺术的教育家

考题 认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹

考题 李叔同是中国现代歌史的启蒙先驱,是中国“学堂乐歌”杰出的作者,其代表作有《送别》《梦》等。

考题 王守仁提出儿童教育的内容是()A、歌诗B、习礼C、读书D、游艺E、书法

考题 判断题李叔同是中国现代歌史的启蒙先驱,是中国“学堂乐歌”杰出的作者,其代表作有《送别》《梦》等。A 对B 错

考题 填空题我国儿童教育家()不但在理论上重视艺术教育,而且还创作了许多具有鲜明民族特色的教育歌曲,如《锄头舞歌》。

考题 填空题1920年,()首次招收女大学生。陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“()”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求()、()、()、()和()。

考题 单选题认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。A 张焕纶B 张百熙C 王守仁D 朱熹

考题 单选题创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是()。A 高士其B 陈伯吹C 陶行知D 严文井

考题 填空题我国著名画家、文学家、艺术教育家(),是中国现代漫画事业的先驱,童趣是他时常写作入画的素材,例如《阿宝赤膊》《蚂蚁搬家》《种瓜得瓜》等作品。

考题 单选题()是我国现代教育史上提倡乡村教育,兴办乡村学校的先行者。A 陈鹤琴B 陶行知C 张雪门D 张宗麟

考题 填空题()是我国现代著名儿童教育专家,我国现代幼儿教育的奠基人。

考题 填空题儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱,他的名字叫()。

考题 填空题陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“活教育”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求()、()、()、()和()。

考题 填空题()是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。