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在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。
A对
B错
参考答案
参考解析
略
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考题
“由社会生产关系决定，反映一定社会形态中统治阶级的要求，受到生产关系或经济基础的影响和制约，按统治阶级意志调整人们之间的相互关系，维持和完善生产关系。”这是指管理的 ( )A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性
考题
随着科学技术发展及其在经济和社会生活中作用的提高，资本主义社会的阶级结构发生了重要变化，出现了一个新的阶层——管理阶层，他们既不占有生产资料，又不从事体力劳动，他们被称为()。A、中产阶级B、新中间阶级C、剥削阶级D、被剥削阶级
考题
职业教育对科学技术发展的促进作用主要表现为（）。A、直接进行科学技术的“生产”B、为社会提供有价值的科学技术成果C、保证科学技术“生产”部门的“再生产”得以有效进行D、掌握现代科学技术成果
考题
在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。A、社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B、社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C、社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D、社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
考题
“由社会生产关系决定，反映一定社会形态中统治阶级的要求，受到生产关系或经济基础的影响和制约，按统治阶级意志调整人们之间的相互关系，维持和完善生产关系。”这是指管理的（）A、科学性B、艺术性C、自然属性D、社会属性
考题
判断题“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来，既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求，又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。A
对B
错
考题
单选题在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。A
社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B
社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C
社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D
社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
考题
单选题马克思主义创始人认为，教育与生产劳动相结合是（）。A
教育发展的必然趋势B
机器大生产的要求C
劳动力市场的要求D
现代生产、现代科学与现代教育密切联系的反映和要求
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