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题目内容 （请给出正确答案）
下列几组国际音标代表的音素，只有（）组是清浊对立的

A[s]-[z]

B[k]-[t]

C[p]-[t]

参考答案

参考解析
略
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考题 与国际音标[x]相对应的汉语音素是()。 A、yB、kC、qD、h
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考题 国际音标的制定原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。A对B错
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考题 与国际音标[x]相对应的汉语音素是（）。AyBkCqDh
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考题 下列几组国际音标代表的音素，只有（）组是清浊对立的。 AABBCCDD
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考题 在下面两幅元音舌位图中，代码①代表两个不同的音素，国际音标分别用字母符号（）来记录。 AABBCCDD
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考题 汉语拼音中的音素g，国际音标写作[k‘]。
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考题 （）组字母表示的音素，汉语拼音与国际音标是一致的。A、b.d.gB、p.t.kC、m.n.lD、z.s.x
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考题 [a]、[A]、[￠]三个国际音标符号代表了（）。A、三个不同的汉语拼音。B、三个相同的元音音素。C、三个不同的元音音素。D、同一个元音音位。
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考题 国际音标的制定原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。
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考题 下列说法正确的是（）A、具有对立关系的几个音素，是同一个音位。B、处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。C、处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。D、具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。
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考题 简答国际音标与音素之间的关系。
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考题 下列关于音素说法（）是正确的。A、处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。B、处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。C、具有对立关系的几个音素，是同一个音位。D、具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。
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考题 下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（）A、[x]—[h]；B、[t]—[d]；C、[x]—[k]；D、[ts]—[ts‘]。
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考题 国际音标是在拉丁、音标和音素字母的基础上根据（）的原则创制出来的。
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考题 普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（）A、d和tB、m和nC、sh和rD、j和q
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考题 单选题下列关于音素说法（）是正确的。A 处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。B 处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。C 具有对立关系的几个音素，是同一个音位。D 具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。
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考题 填空题国际音标是在拉丁、音标和音素字母的基础上根据（）的原则创制出来的。
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考题 判断题汉语拼音中的音素g，国际音标写作[k‘]。A 对B 错
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考题 单选题下列几组国际音标代表的音素，只有（）组是清浊对立的A [s]-[z]B [k]-[t]C [p]-[t]
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考题 判断题国际音标的制定原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。A 对B 错
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考题 问答题按音位特征用国际音标注出相应的音素。
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考题 单选题下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（）。A [x]-[h]B [t]-[d]C [c]-[ch]D [ts’]-[ts]
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考题 单选题[a]、[A]、[￠]三个国际音标符号代表了（）。A 三个不同的汉语拼音。B 三个相同的元音音素。C 三个不同的元音音素。D 同一个元音音位。
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考题 单选题（）组字母表示的音素，汉语拼音与国际音标是一致的。A b.d.gB p.t.kC m.n.lD z.s.x
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考题 单选题下列说法正确的是（）A 具有对立关系的几个音素，是同一个音位。B 处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。C 处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。D 具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。
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