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掌握知识与提高思想品德之间是什么关系？它对教育的启示是什么？

参考答案

参考解析
略
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考题 教学过程的内在必然联系包括()A.间接经验与直接经验B.掌握知识与发展智力C.掌握知识与提高思想品德D.智力活动与非智力活动E.教师主导作用与学生主动性
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考题 关于掌握知识与形成思想品德的关系，许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”。
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考题 明确阐述掌握知识与形成思想二者之间辩证关系的教育家是__________，他提出了“教学的教育性”观点。
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考题 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系
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考题 试述掌握知识和发展智力的关系是什么?
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考题 掌握知识与发展智力之间是什么关系？它对教育的启示是什么？
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考题 受教育者思想品德的形成过程是什么？
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考题 简述掌握知识和思想教育之间的关系。
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考题 教学中要处理好掌握知识与提高思想的关系必须（）。A、把思想教育放在首位B、寓思想教育于知识教育之中C、把知识讲清楚D、教师要为人师表
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考题 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？
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考题 工作满意度与缺勤率之间是什么关系？与流动率之间是什么关系？哪种关系更有力？
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考题 说明事故法则的概念，它对安全工作的启示是什么？分析其在安全工作中的应用。
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考题 教育政策与教育法规之间的关系是什么？
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考题 简述掌握知识与发展智力之间的关系。
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考题 销售人员工作的特征是什么？它对销售人员薪酬管理的启示是什么？
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考题 提高思想品德与掌握知识是互相矛盾的。
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考题 问答题掌握知识与发展智力之间是什么关系？它对教育的启示是什么？
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考题 问答题简述掌握知识和思想教育之间的关系。
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考题 问答题销售人员工作的特征是什么？它对销售人员薪酬管理的启示是什么？
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考题 问答题简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
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考题 单选题教学中要处理好掌握知识与提高思想的关系必须（）。A 把思想教育放在首位B 寓思想教育于知识教育之中C 把知识讲清楚D 教师要为人师表
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考题 单选题(2015广西)赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了()。A 直接经验与间接经验的关系B 知识与能力的关系C 知识与思想品德的关系D 教师与学生的关系
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考题 问答题教育政策与教育法规之间的关系是什么？
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考题 问答题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？
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考题 问答题简述掌握知识与发展能力之间的关系。
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考题 判断题提高思想品德与掌握知识是互相矛盾的。A 对B 错
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考题 问答题掌握知识与提高思想品德之间是什么关系？它对教育的启示是什么？
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