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（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。

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参考解析
略
更多 “（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。” 相关考题
考题 效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（ ）
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考题 ()是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。 A、准则效度B、效标效度C、构想效度D、内容效度
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考题 用同一个测验，对同一组被试前后两次施测，两次测验分数的相关系数为A、效标效度B、内容效度C、复本信度D、再测信度E、分半信度
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考题 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。A、内容效度B、构想效度C、效标关联效度D、表面效度
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考题 效标关联效度又称为实证效度，它是测验分数与作为效标的另一独立测验结果之间的一致程度。()
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考题 效标与测验分数之间的相关，用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系是（ ）的分布。A．线性B．非线性C．抛物线D．正态曲线
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考题 新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为( )效度。 (A)区分 (B)内容 (C)相容 (D)效标
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考题 测验分数的稳定性，是指测验的（　　）A 、 效度 B 、 难度 C 、 信度 D 、 区分度
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考题 效度系数，是指（）结果与标准结果的相关系数。A、拟定B、假设C、测评D、真实
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考题 建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量间的相关系数，其方法有（）。A、内容效度B、预测效度C、同时效度D、目标效度
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考题 建立效标关联效度的最常用方法是（），即求测验分数与效标测量间的相关系数。A、预测法B、模拟分析法C、关联法D、收敛法
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考题 解释心理测验分数的基础是（　）。A、信度B、效度C、常模D、标准差
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考题 效标与测验分数之间的相关，用皮尔逊积差相关系数的前提条件是各变量的关系是（）的分布。A、线性B、非线性C、抛物线D、正态曲线
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考题 同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。
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考题 效标关联效度反映的是测验分数与外在标准的相关程度。
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考题 下列关于预测效度的论述，哪项是正确的？（）。A、预测效度是指具有预测能力的效度B、预测效度是内容效度的一种特殊类型C、预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D、预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度
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考题 测评结果与标准结果的相关系数成为（）。A、时间效度分析B、空间效度分析C、关联效度分析D、效果效度分析
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考题 判断题同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。A 对B 错
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考题 单选题解释心理测验分数的基础是（　）。A 信度B 效度C 常模D 标准差
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考题 单选题在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是（）。A 在测量学中，效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比B 效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种C 内容效度具有可靠的数量指标，因而各测验间的相互比较容易D 构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度E 效标效度是指测验分数与效标的关系，因此又称实证效度
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考题 单选题下列关于预测效度的论述，哪项是正确的？（）。A 预测效度是指具有预测能力的效度B 预测效度是内容效度的一种特殊类型C 预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D 预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度
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考题 多选题建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量间的相关系数，其方法有（）。A内容效度B预测效度C同时效度D目标效度
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考题 单选题建立效标关联效度的最常用方法是（），即求测验分数与效标测量间的相关系数。A 预测法B 模拟分析法C 关联法D 收敛法
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考题 填空题（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。
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考题 单选题效标与测验分数之间的相关，用皮尔逊积差相关系数的前提条件是各变量的关系是（）的分布。A 线性B 非线性C 抛物线D 正态曲线
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考题 单选题效度系数，是指（）结果与标准结果的相关系数。A 拟定B 假设C 测评D 真实
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考题 判断题效标关联效度反映的是测验分数与外在标准的相关程度。A 对B 错
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